筱雅/文

“教育公平”，问了一下度娘，其解释为:教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。

其具体可分​三个层次:1.确保人人都享有平等的受教育的权利和义务；2.提供相对平等的受教育的机会和条件；3.教育成功机会和教育效果的相对均等，即每个学生接受同等水平的教育后能达到一个最基本的标准，包括学生的学业成绩上的实质性公平及教育质量公平、目标层面上的平等。

近些年来，随着义教均衡的督察、脱贫攻坚的验收，为了体现所谓的教育公平，出现了各种各样片面的一刀切现象，诸如:不允许一个学生辍学；不允许体罚与变相体罚；不允许择优、择校；不允许……

首先，我们来说说不允许一个学生辍学的现象吧。因为不允许一个学生辍学，我们可谓是人仰马翻、苦不堪言。

对于被五次择优录取过后的我校学生，剩余的无非都是不会读书，不愿意读书的孩子了。一点不夸张的说，有几乎一半的学生，小学就是天天逃课，天天打架斗殴，抽烟喝酒，家长都已经是从思想里放弃让孩子读书的了，试想一下，我们要把这样的学生天天关在学校里让他们读书，一个不准流失……这种要求现实吗？

近大半的学生，开学不到一个月，一本书都找不到了，作业本，笔就从不曾买过……这样的学生让他日日坐到教室里来上课，现实吗？对于他们来说，那简直就是酷刑。

本周三晚上，我在办公室里处理文件，一任课老师打来电话，说两学生在她的自习课上打架，她去制止，结果挨了学生辱骂，她实在没办法管理了，让我去看看。

到了教室一问，其中辱骂老师特别厉害的学生叫嚣着让我们有本事把他送回家去……一听，我便知道这名学生是不想留在故意挑衅找事的。

于是我打了家长的电话，跟家长说孩子的事，家长很不耐烦的说:孩子不读不读，你们非要强迫孩子去读，他本来就不是读书的料，可学校非要让送去，既然你们强迫去了，你们就管好，不要给我们打电话！之后传来挂断的“嘟嘟”声。

我尴尬的对着违纪学生讲了一大通连自己都感动了自己的道理，却是换来他摇头刷耳的结局，说实在的，真想一大巴掌甩过去，可我却不能，似乎也打不过他……

诸如此类的学生与家长，大有存在的，校园中:你们请我来读的；校长求我来读的；局长求我来读的……这一类似的话成了校园里的流行语，曾几何时，来学校读书，不是学生要读，家长要求来读，而是我们学校、老师、甚至教育局长强迫来读……真想把这一类人赶回去，可《义务教育》中规定必须让每一个学生完成九年义务教育。因此，我们必须强迫他们留下，然后忍受他们在校园内的种种为所欲为！

其次，我们来说说“教育公平”的不允许歧视一个“后进生”。

以前说差生，现在不准说差生这个词，学校成绩不可以排名，学生不准分快慢班。因为这样会伤到那些“后进生”的自尊心，就会体现教育的不公平。

结果，上课的时候，老师得花很大的时间与精力去关注后进生，处理课堂吵闹、打架的问题，教学进度完成不了，老师只能加班加点，甚至为了完成任务，连自习课都要拿来讲课。

而这些都是小事，最难的就是“一颗老鼠屎，坏了一锅汤”基本上每个班都会有那么几个不学，还看不惯别人学的学渣。

我校偶尔就会有学生家长来学校讨说法，原因就是他家的孩子要学习，可是受到不想学习的人的欺负:谩骂、侮辱、撕毁人家的书或者作业本，甚至遭到毒打……家长不依不饶让我们开除不学习的学生，或者给他孩子转班……最终我们都只能无奈的跟家长道歉，跟家长说一大通“教育公平”让我们做不到的无奈……最终让家长带着无法理解，却是同情学校、老师，也只能无奈离开作罢。更可恨的是，偶尔出现原本的好学生，在一些后进生的骚扰下，威胁下最终有厌学了，甚至沦落了……

试想之，对这些“后进生”公平了，对那些好学生呢？公平了吗？

其三，教育公平下的老师“公平”

教育公平有多重含义

从教育实践主体来看，教育公平可分为学生公平与教师公平。学生公平是指对待和评价学生公平与否的问题；而教师公平则是指对待和评价教师公平与否的问题。

一味的强求对学生的公平，似乎从来没有人关注过对老师的公平。无论你属于哪里那类学校，不管你的生源起点是什么类型，考核制度都是一刀切下去，最终的升学率，高分就是唯一的标准。我们全县十九所中学，我们学校是唯一一所经过四轮挑选余下生源的学校，然而考核制度都一视同仁。所以什么国家级优秀，省级优秀，甚至市级优秀名额分配都不可能有一次可以垂青我们学校的。

不允许一个学生流失，不想读书的学生可谓是按狗吃屎，不但没有任何收益，反倒动辄就对老师大打出手，因为他们都是未成年人，老师被打伤、打残、甚至打死……基本上都只能自认倒霉，却是连最起码的尊严都得不到保障。

各种政治任务纷至沓来:文化户口册，老师的任务；脱贫攻坚，老师脱不了干系；学生家庭卫生，老师去督促，甚至动手打扫；早婚早育，追责老师……甚至更荒唐的是:周末、假期里孩子在家除了安全事故都通通是老师的罪过……

曾经看过这样一个令人窒息狗血视频:我县某一镇中学生周末骑摩托飙车超车，结果跟一迎面大货车相撞，交警到了现场，查看现场时高呼下属赶快通知班主任到医院……

看着这一视频，身为老师的，想来都会被这一交警的反应气到吐血，试想一下:难道班主任是孩子的第一责任人吗？难道孩子的第一责任人不是家长吗？大周末的，为什么要通知班主任去医院？为什么不是家长？身为执法人员，下意识的反应都是如此不把老师当人，还指望别的行业的人能少一些对老师的道德绑架吗？曾几何时，什么罪过都成了老师的了？张口闭口亏你还是老师……之类的话，想来很多人都会说，可老师也仅仅只是一个有鱼有肉的凡人而已！

综上可见，所谓的“教育公平”，何时被解读成了如此的模样？难道教育这样的存在，就真的是他“公平”的意义所在了吗？希望能引起每一个跟教育者的深思。