绘本讲师训练营【63期】20/21实践原创《猜猜我有多爱你》

  63008张娜娜



      感受爱,学习爱的表达方式,这2种能力的获得需要穷尽我们所有一生去学习和感知。从小让孩子多接触这题材的图画书,可以培养孩子感知爱的能力,学会适时的表达,这是人生中很重要的一个课题,从小关注起来是十分有必要和裨益的。

绘本导入:




手指变变变暖场手指操

绘本讲读:

首先读封面图片,让小朋友们猜猜,封面上的动物是什么?长得如何?他们的关系会是什么呢?

讨论过后,那让我们一起分享这个故事吧。小兔子要睡觉了,可是她十分不情愿,紧紧地抓住兔妈妈的长耳朵不放,想要妈妈听她说“猜猜我有多爱你”。兔妈妈说这可猜不出来。于是小兔子就把手张开,用张到无法再张大的夸张表情说我爱你这么多。妈妈一看,也学起来小兔子表达的爱,我爱你有这么多。接着小兔子把手举得高高的,说:我爱你一直到我的手指头,妈妈说,我爱你一直到我的手指头,然后举出长长高高的手。小兔子想,那真的好远。

接着小兔子揉揉红红的眼睛,开始困了,想不出来了,慢慢地闭上了眼睛,进入梦乡。睡之前还不忘嘟囔说:“我爱你,从这里一直到月亮那里。”“那真的非常远。”大兔子躺在小兔子的旁边,轻声地微笑着说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”

绘本提问设计:

小兔子对妈妈说了一句什么话?小兔子为什么要张开双手那么开?大家要是其中小兔子,会怎么表达自己对家人的爱。


绘本延伸活动:

说一说对老师、同伴的爱。 鼓励孩子大声说出来对大家的爱是怎样的,除了祝福还有其他什么方式可以表达。

让孩子知道,爱是需要表达的。

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