书目：《基础教育教学课题研究十八问（案例篇）》
内容：第二章 立项
第一节：方法概述
页码：p64-p70
主编：杨伟东
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时间：2020年2月3日
今天阅读第二章：立项 第一节：方法概述
主要内容有：
怎样做好立项申报工作，使申报工作的课题顺利立项呢？
一是厚积，做好立项前的准备工作。只要从梳理问题、理论学习、开展调查、初步论证、组建团队五个方面谈起。
二是约取，做好立项申报的设计论证。分析立项申报书的结构和内容，这又包括基本信息，设计论证、立项评审意见三方面。进行申报课题的设计论证包括阐明问题提出原因、描述课题研究内容、理清研究方法思路、阐述可以完成保障、确定课题预期成果。
我们都知道立项很重要。它是课题研究的重要环节，对后续的研究工作起着至关重要的引领作用。课题能否立项，与所申报课题的研究价值及创新性等因素有关，也与课题申请人对课题的论证质量有关。课题设计论证的质量取决于论证的问题是否明确，思路是否清晰，方法是否清晰，方法是否得当，预期效果是否显著，而不仅仅是字数的多少。
悠于不语斋
2020年2月3日
