孩子犯错是很平常的事情,对大人来说微不足道的小事,对孩子而言就是天大的错误。当孩子犯错后,换一个角度看孩子,你会有意想不到的收获。
孩子犯错往往喜欢逃避职责,这样对他的成长是不利的,一个不敢应对自己错误的人,无法承担重任,也无法应对纷繁复杂的世界。
我们班上孩子,在以前,犯错是不敢主动承认的,原因很简单,怕老师责骂。之后,有同学犯错了,我没有直接责怪,而是讲出他犯这个错误的后果,引导他们。此刻渐渐发展到，只要自己犯错,都会主动和老师说。这些是我比较欣慰的。小阳,经过这几个月的教育指导在纪律上改变很多。上个星期三，由于他冲动性格,在没有钥匙的状况下,一脚把班级门锁头踢坏了。这件事,我在班上问起时,他一一承认,但是,当应对要和他爸爸讲的时候,他却退缩了。大课间的时候,他来办公室找我,一副犯错后悔的表情。老师,你能把烂掉的锁头给我吗?我不明白他要干嘛,但是尊重他的意愿,把锁头给他了。之后,班里同学跑到我的办公室说:老师,门被小阳修好了。我好奇的问:怎样修的?用笔修好的。我来到班里看到，锁用笔壳虽然插不稳,但是,也能够把门闭合。在那里,我看到了孩子们小小的创造力。
如果,鼓励他继续发挥自己的脑袋,发明创造,他是不是将越来越聪明。班里杨奥翔告诉我,小阳害怕让他的父亲知道这件事。我特意接近小阳,和他聊天,告诉他,他能主动承认错误,并且试图想办法自己解决,是一个十分有担当的人;修复门头,虽然不实用,但是,也说明,你是个善于思考的孩子。
其实,只要你的态度诚恳,并且告诉他不会再犯错了,他是不会怪你的。主要是自己要做到。事后,和他爸爸取得联系，在这件事上,我并没有因为这个孩子的错误而生气。反而收到意想不到的收获。教育孩子的错误,要学会从另一个角度看待错误。
