咱们先来回顾一下亡羊补牢的寓言故事：
从前，有个人养了一圈羊。一天早上他准备出去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜间狼从窟窿里钻进来，把羊叼走了。
邻居劝告他说："赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧!"
他说："羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?"没有接受邻居的劝告。
第二天早上，他准备出去放羊，到羊圈里一看，发现又少了一只羊。原来狼又从窟窿里钻进来，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受邻居的劝告，就赶快堵上那个窟窿，把羊圈修补得结结实实。从此，他的羊再也没有被狼叼走的了。
本篇选自《战国策·楚策四》。它说明：羊丢了，把羊圈修补起来，剩下的羊就不会再丢。
犯了错误，立即改正，就能减少错误。遭到失误，及时采取补救措施，则可以避免继续出现的损失。
这个寓言故事和复习有什么关系？听我慢慢道来！
我最近复习，我在班里问孩子们：“马上要期末考试了，大家也会做一些模拟测试题，很多同学在做练习时都会丢分，这和亡羊补牢的丢羊差不多，怎么做才能不丢分？”
有个小朋友很聪明，说：放羊人修补羊圈，羊圈很结实，这样就不会丢羊了！我们也要好好复习，这样就不会丢分了！
我表扬了这位会思考的同学！
我接着说道：是啊，我们也要修补自己知识的堡垒，知识堡垒越牢固，越不容易丢分！
希望在复习阶段，家长帮孩子把知识堡垒搭建得越来越牢固！
家长们尽量不要急躁，更不要发火。复习阶段孩子们在练习中出现的错题，只要帮孩子解决了，孩子完全掌握了，他考试时失分会更少！正所谓——亡羊补牢，犹未迟也！
我最近在辅导淳儿作业时，发现淳儿平时测试中出现的错题，我简单分析一下他出错的原因及改正对策，希望对大家有用！
数学方面：
一、粗心失分。
我发现淳儿做数学题，0、6总是写不规范，偶尔还会混淆。
对策：反复强调，强化训练，力争不再粗心！
错一罚十确实是个比较有效的办法。
二、计算出错失分。
每张数学测试卷，不管是数学填空题、计算题还是应用题，淳儿计算总要出错。
对策：不熟练才会出错！除了改错外，再做五道同类型的计算题，加强训练！
三、存在知识漏洞。
淳儿在做钟表画时针、分针的题时，竟然把分针画得比时针长，这是明显的知识漏洞！
对策：家长给孩子耐心讲解后，家长可以出一两道同类型的题让孩子再做，直到完全掌握为止。
四、应用题失分。
应用题失分的原因大都是孩子没有理解题意，解题思路有问题。思路错了，肯定会做错！
对策：家长先给孩子讲正确的解题方法。孩子改完错后，再把解题思路讲给家长听！只要孩子能讲明白，说明他已经完全理解！
五、新题型出错。
淳儿有些题是第一次做，以前没做过，孩子没有头绪，做错很正常！
对策：多见一些新题型，会做的题不用重复，以免浪费时间。
语文方面：
一、字词掌握不扎实失分。
淳儿在做语文试卷时，把摘的右边写成商，说明他没有完全掌握这两个生字。
对策：形近字对比组词，改错后再听写，直到完全掌握为止！
二、句子书写不完整。
比如：淳儿用：一会儿……一会儿……一会儿……造句，他没有把句子写完整。
对策：家长耐心讲解，孩子改错，语文园地出现的造句大都是必考题，一定要掌握！
三、知识点没掌握。
有道排序题：
端午节 中秋节 重阳节 七夕 春节
淳儿排错了，因为他压根没有搞清楚每个传统节日的日期。
对策：明确传统节日的日期，然后让孩子重新排序。以后再做类似的题，他就明白了。
四、阅读理解有误。
最近发现淳同学记叙文的阅读理解题回答得比较好，但是一遇到写景的文章或者简单的说明文，他出错比较多！
对策：写景的文章和简单的说明文对二年级孩子来说有难度，讲解后，孩子会改错即可。
可以教给孩子一些做题技巧：比如按时间顺序写的文章，先画出有关时间的词语，再读相关段落，这样理解起来会更清楚！
五、写话题中的错别字。
因为二年级孩子识字量有限，写话题写错别字是正常现象，但是一定要帮孩子挑出来，并告诉他对的字怎么写，孩子认真改错，下次再写，孩子可能就会了！
我最近陪着淳儿复习，从刚开始的急躁易怒到现在的从容淡定，很重要的原因是我想明白了——复习就如同亡羊补牢！
复习时暂时丢的分不要紧，我们赶快弥补知识漏洞，力争后期不再失分！
复习时出现的错题，马上解决，家长不要怕麻烦，耐心给孩子讲解，力争让孩子完全掌握，下次不再做错就好！
复习时发现的问题越多，归类整理，举一反三，这样也可以提高效率！
但是黄老师还是要呼吁——学习功在平时！
平时把要学的知识都掌握扎实，复习起来很轻松。
反之，平时不认真学，复习时会发现这也不会，那也不会，头很大。
我们发现问题——分析问题——解决问题，千万不要逃避问题，那是自欺欺人！
