幼儿园大班拼音基础打不好，到了一年级拼读就是噩梦。
我现在面对的就是这个难题。真的很头疼，心塞。
大女儿上学前班时，我关注她的拼音书写真的特别少，还有认字、指读、大段记忆等，也都没有刻意地去引导和练习。
这次期末考试，女儿的语文成绩是106分，120分的题呀，做错了14分，我有点着急了。当然了，我着急的部分是我作为家长没有付出的部分，并不是一味埋怨孩子没有努力的意思。
记得以前看过一篇文章，大意是现在还在的学习，拼的不仅是个人的努力，还有家长的付出和支持，尤其是妈妈的教育能力。
现在我深有体会。孩子的成绩好不好，不是孩子自己的事情，也和父母的付出有很大关系。所以，当孩子成绩不好时，只抱怨孩子，而不改变自己对孩子的引导方法和陪伴时间，是没有用的。
我女儿的同学可可的妈妈，对可可各方面的学习都很重视，平时引导的也很到位，所以可可不仅成绩好，更是有个好个学习习惯。
在这一点上，我也要多向可可妈妈学习，以后自己一定要多上心，多付出一些，孩子的学习能力才能更好些，更自信些。
