昨晚哄睡时，宝宝突然要吃巧克力豆。
我表示：睡觉前不能吃巧克力，牙齿会坏。她不肯，坚持要吃。我拒绝。这家伙就开始作，一会儿要玩具车，一会儿要喝水，一会儿要看书，一会儿要玩具龟，一会儿要外公哄，外公来哄她她又要妈妈哄。
宝宝这波操作成功把我惹毛了，连外公外婆都生气了。我板起脸骂了她，这次连外公外婆都不帮她了。她开始哇哇哭，而且哭得好惨，上气不接下气。
看她实在哭累了。我心软又抱抱她，她在我怀里睡着了。
因为昨天睡得晚，我上班时她还在睡觉，早上没和她告别。今天中午，我妈和我视频，说宝宝想我了，一直喊妈妈。她在视频里很开心地对我笑。我笑着和她说：今天下班妈妈早点回来。
没想到下班回家，看到宝宝眼角隐有泪痕。外婆说，宝宝今天一点都不乖，一会儿哭，一会儿哭，和昨晚一样，一会儿要这个，一会儿要那个，不给就哭，又作又倔。
这家伙……
而且今天晚饭时，她也这样闹脾气。
我再次板起脸，严肃地和她说：“你再这样，妈妈要生气了！你这个样子，我也不喜欢。”
我严肃地看着她。感到她有些小慌张。
我问她：“你是不是觉得，昨天晚上一哭一闹，最后妈妈就开始哄你了？那你想想，你昨天晚上这样做，是不是妈妈也生气，外公也生气，外婆也生气？……
“你自己开心吗？”
不说话。
“吃饭的时候就要好好吃饭；睡觉的时候好好睡觉。这样玩的时候才能好好玩。你想要妈妈回来。那妈妈回来你要听话呀，你好好吃饭好好睡觉，做个好宝宝，妈妈也喜欢，外公也喜欢，外婆也喜欢，你自己也开心。不然妈妈也生气，外婆也生气，外公也生气，爸爸回来爸爸也生气，你自己也不开心。”
她低头玩调羹，玩一会儿，抬起头来，讨好地冲我笑笑。
“你要乖乖听话哟，你以后再这样不听话我要把你关起来咯。”
外公故作惊讶：“哎哟，要把宝宝关起来呀！那么可怕呀，咱们宝宝听话。哦~”
晚饭后她竟然还真的挺乖。晚上睡觉也挺乖，不再闹脾气了。看来是真听进去了。
不过“关起来”策略我可不是说着玩的。她要是继续不听话，我是真的打算通过“关起来”立规矩了。不过这个“关”，不是关她，是“关我”。
因为在《从出生到三岁》看到过一个策略，大致方法是：
【禁止与家庭主要成员接近】14-24个月
1、2岁的孩子正处于第一反抗期。喜欢说“不”并企图挑战父母权威。
但这个年龄段的宝宝对家庭主要成员有着深深的需要，以建立亲密依恋关系。
所以，如果1、2岁的孩子在挑战父母权威过程中有出格行为，可以这样立规矩：
1、进行警告：告诉他，如果不停止这种令人不快的行为，就要把他关在外面了。
2、树立围栏：如果不听，就在自己房间门口树立一个围栏。把他放到围栏的另一边。他可以去家里的任何其他地方，除了最重要的地方——你所在的房间。
3、任哭15秒：等他开始抱怨、哭泣时，看表，让他哭15秒。
4、撤除围栏：15秒后，走到他身边，说：“现在，我让你进来，但是如果你再xxx，我还要用这个围栏”。然后把围栏拿开。
tips：刚开始这个办法可能没那么管用。但如果坚持1-2周，围栏会对孩子会产生特殊意义，此时，规矩就会生效。
怎么判断是否要对孩子进行约束呢？
在孩子如果做了任何令你头疼的事情，自问：“如果他现在8岁，我会让他这样做吗？”
如果答案是“不”，就要阻止他。
要让孩子了解，不管你多爱他，一旦你坚决地说“不”，不管他在做什么，他都不能再继续下去。——有趣的是，以这种方式养育的宝宝，在2岁时会成长为我们所见过的最快乐的孩子。因为他知道了清晰的边界和规则，且不再通过各种不当行为试探和挑战父母。父母也会轻松自在。
你再不乖，我就把自己关起来，哼！
