2021年是全国社会心理服务体系试点建设的收官之年，《任务》中明确指出要完善学生以及员工的心理健康服务网络体系。
在小编读小学的时候，老师还只是使用纸笔测验的方式进行心理普查，可是如今心理普查越来越被国民重视，随着人员以及测量次数的增加，更加先进的心理测评系统也应运而生。可是心理测评系统市场参差不齐，我们该如何挑选？
小编认为有以下六点：
1、选择与企业类型匹配的系统
首先，小编认为在购买之前要确定自己的定位，也就是所在的企业类型，如果是在学校则可以按照大学、中学又或者是小学来选择不同学校版本的心理测评系统，购买之前和系统的提供方表明自己所处的组织以及测评系统所要测评的对象，这样厂家才能按照你的定位来选择适合你的系统。
2、高度整合的数字化心理档案
心理档案可以全面记录测评、课程、咨询等各类型事件，动态更新记录、自动归约数据、呈现核心指标；以心理档案为关键数据载体，面向风险共管、家校共育、资源共享、教学共长，提供场景化解决方案。一个拥有数字化心理档案的系统在帮你省心省力的同时，提供强大的功能拓展。
3、有保障的自主研发团队
第三，测评系统必须要有足够丰富且效度高的量表，量表可以说是一个测评系统的灵魂，必须要有针对性的进行量表的选择，没有适合组织的量表，再好的心理测评系统也是白搭，所以在挑选心理测评系统的时候，小编建议你选择有心理学背景并且有强大的研发能力的厂家。
4、系统设计人性化
第四，这个系统必须可以真正帮助你高效的完成心理测评、心理干预等一系列功能，我发现市面上很多心理测评软件并没有起到这些作用，反而手动数据录入、缺少精确地分析模型又或者是眼花缭乱的界面等问题反而使心理测评工作变得更加难以开展，带来更多本来没有的问题。总体而言，许多心理测评系统的界面还是采用传统PC时代思维，而格米采用前沿的计算机和互联网技术搭建的平台，更能符合时代需求。
5、科学完整美观的测评报告
第五，小编还认为一款好的心理测评系统在学生完成测评之后提供精确的测评结果反馈以及发展建议等，市面上很多产品对于测评报告都是草草了事，过于简单。用户花了时间测评之后没有一个好的反馈，管理者还要绞尽脑汁来撰写报告，而且不会给予一定的建议，这些都是令人头疼的。
6、可靠的售后服务
最后，确保厂家提供良好的售后服务，有些厂家卖系统给用户之后，对于用户的需求以及反馈置之不理，也经常因为能力不够而无法满足用户所要求。所以咱们在挑选产品的时候也要看重厂家给予我们的售后服务，确保无后顾之忧。
为了协助全国社会心理服务体系建设，为健康中国、数字中国的实现做出应有的贡献，许多心理测评软件的公司都会开放出限时免费使用的体验，在选购之前对于心理测评系统的试用可以更进一步的体验到一个系统的优点与不足，进而确保自己能够选择到更加优秀的系统。
