《三只杯》荣获“儿童也是阅读者”少儿图书奖，获得美国佛蒙特州政府2015-2016年度校园理财教育阅读推荐。作者是美国作家托尼•汤斯利和马克•圣•杰曼共同写文，安普尔•威力绘图，刘兰兰翻译。
浓浓的油画风插图，温暖印有时光的足迹。故事特别简单：一个小男孩5岁生日当天，满心期待地打开父母的礼物包装。
爸爸妈妈说好的会带他踏上神奇旅程的礼物竟然是3个破杯子？
惊喜在信封里，里面是第一周的零花钱。爸爸妈妈决定从这一天开始，每周六都会给小男孩下一周的零花钱，并教他用三只杯子来管理钱：把钱分成3份，第一份存起来，放进储蓄杯；第二份买东西，放在消费杯里；第三份用来帮助别人，放在爱心杯里。
小男孩按照爸爸妈妈的建议用起了三只杯子，可是，神奇的旅程在那儿呢？
爸爸说别着急，它们会来的。
从此，5岁的小男孩开始走上自己的理财之路。每到周六，小男孩都特别兴奋，不仅是因为又会有新的零花钱，而是自己可以决定怎么分配这些钱的感觉太棒了。渐渐地，储蓄杯里攒满了钱，妈妈就带他和妹妹去银行存起来。银行经理说把钱放在银行和放在储蓄杯里一样安全，而且还会得到利息。
储蓄杯空了，妈妈建议他数一数消费杯里的钱。杯里的钱还不够买自己特别想要的棒球手套，是先花掉买一个妹妹想要的娃娃还是再耐心地攒一段时间呢？过了好几周，终于攒到了足够的钱买到了棒球手套，还为妹妹买了一个娃娃。
“爸爸妈妈，这的确是一段神奇的旅程！"
那爱心杯呢？爱心杯里的钱那么少？怎么才能帮助他们呢？爸爸妈妈建议他从身边的小事做起，一次只做一件。于是，他想到学校里正进行为贫困家庭募捐食物的活动，可以用爱心杯里的钱买汤罐头送给贫困家庭。第一次用自己的钱帮助了别人，小男孩特别开心。
当小男孩长大后也有了自己的小男孩，继续开启三只杯子的神奇旅行。
你们猜，小男孩最喜欢的是哪一只杯子？
还没有遇见这本书前，2年以前的某一天，有一位美国爸爸指着孩子的三个钱包对去他家做客的满是好奇的我说：One is for saving，one is for spending，and the other is for giving.当时只是觉得这种教育理念很有趣。现在，发现简直太有财商了。
这位美国爸爸是我住家的女婿，记不清是哪一所大学的硕士了，只记得是财会专业，当时也在做财务工作。孩子妈妈是埃默里大学的博士，在美国国家疾控中心工作。家有三位3岁-11岁的可爱千金。总之，算一个典型的美国中产家庭。
一视同仁，三个女儿都有三个小钱包，一份存起来，一份花掉，一份献爱心。存起来、花掉都很好理解，那为什么要献爱心呢？如果你看过很多基督徒每个礼拜捐赠、或者把自己一个月薪水的三分之一甚至一半捐出来就可以充分理解了。除了宗教教育以外，我们东方文化里的乐善好施、善有善报其实也在倡导我们要多帮助他人。只是我们平时都在要有余力的情况下才去帮助他人，和所有钱分成三份直接规划出一份爱心款也真的非常有爱了。
大女儿罗斯林已经有自己的银行账户了，已经有不少钱了。
我想等罗斯林长大，一定会变成又有爱心又能掌控财富、过好生活的美好大人。
