1.准备充分
2.讲课要有程序
3.理论与实例相结合
4.语言表达要到位
5.抓住难点重点
6.随时观察受众群体
一是准备充分,要理解内容,背诵内容。
不能差不多就行,要牢牢地把要讲的知识记在脑中,这样讲得才能连贯,才能张嘴就来。反之,就会杂乱不清。
二是要有程序,先讲什么后讲什么,才能有安排。
三是理论要联系实际。必须要举例子,让学生有感性认识。
四是语言要清晰明了,准确到位,不深也不浅。
五是抓住重点难点,反复强调。
六是随时观察学生,及时根据受众学生学生来的表现来调整教学内容或形式。
1.准备充分
2.讲课要有程序
3.理论与实例相结合
4.语言表达要到位
5.抓住难点重点
6.随时观察受众群体
一是准备充分,要理解内容,背诵内容。
不能差不多就行,要牢牢地把要讲的知识记在脑中,这样讲得才能连贯,才能张嘴就来。反之,就会杂乱不清。
二是要有程序,先讲什么后讲什么,才能有安排。
三是理论要联系实际。必须要举例子,让学生有感性认识。
四是语言要清晰明了,准确到位,不深也不浅。
五是抓住重点难点,反复强调。
六是随时观察学生,及时根据受众学生学生来的表现来调整教学内容或形式。