小学生一次要写600字她800字的作文。有些小学生会觉得非常的困难。每次都要在作文纸上纠结好几个小时。而且写出的文章文理不通，结构紊乱，大多以流水账交交了事。
怎么样能够轻松的写出一篇小学生的作文呢？在小学生们还没有掌握写作文的方法之前，有没有工具可以帮助到他们？所以呢我就想到以前的八股文。大家都认为八股文写不出好的文章。但是八股文有很好的结构。用结构来框定整个文章。这样怎么写也脱离不了这个框架了。至少达到字数的要求。也是一种无奈之举。等他掌握了写文章的方法之后，再摆脱这种工具。
第一，先定好框架
如果是记叙文，就用记叙文的框架。如果是议论文，就用议论文的框架。散文的结构比较乱，小学生的作文要求写散文的比较少，所以呢也就不考虑了。
第二，根据框架填内容
第三，根据内容填描写
第四，描写从物品的，颜色，形状，位置，时间，软硬，距离，情感等方面来写。
每个段落写3到4句话。每个名词加1到2个形容词，每个句子加一个副词。以增加字数为目的。这样一句话20个字计算。差不多一段100个字，4到5句话。
下面是记叙文的框架。
开头，交代人物，事件，原因，时间地点。
当时的环境（天气）是怎么样的？周围的人是怎么样的？我是怎么样的心情？
写第一步做了什么事情？描写3件事
写第二步做了什么事情？描写3件事
重点写一下第三步做了什么事情？描写3件事，再展开一点。
总结表态，在这些事情中，我的心情是什么？得到什么体会？今后我要怎么样子做？
议论文用正反法来写。这方法是参考李斯的写政论文的方法。一个支持的论点必须要同时提出正面的例子和反面的例子。正面的例子得到好的结果，反面的例子得到差的结果。两厢对比论证论点的正确性。在举例子的时候，举正面的例子的时候先说下不好的因素，再说一下好的因素，欲扬先抑。据反面的例子的时候先说一下好的因素，再说一下不好的因素，欲抑先扬。
