真正的学习不在于获取更多信息，而在于我们如何反思、对话与重构认知。
克里斯·阿吉里斯与唐纳德·舍恩合著的《学习型组织的实践理论》这本书首次系统提出了组织学习理论，为破解组织变革的表面化难题提供了深刻洞见。
克里斯·阿吉里斯被誉为我们这个时代“当代管理理论的大师”和“组织学习理论的主要代表人物之一”。他与合著者唐纳德·舍恩（美国当代教育家、哲学家，“反思性教学”思想的重要倡导人）共同开创了组织学习理论的研究领域。
《学习型组织的实践理论》将他们的理论从学术殿堂带入实践领域，为组织变革提供了更为系统、全面且易于操作的方法论指导。
• I型行为模式：达成既定目标、减少或表达负面情绪、保持理性，导致防御性常规和单环学习。
• II型行为模式：有效信息、自由和知情的选择、对选择的内在承诺，鼓励公开测试假设和反思，是双环学习的基础。
书中指出，要打破“知易行难”的困境，需要实现从I型行为模式向II型行为模式的转变。
《学习型组织的实践理论》不会给你的组织提供速效答案，但会为你提供一套深度思考的“心智系统升级指南”。
