和孩子们出游的时光既快乐又短暂。
今天天公作美，天气挺好的，微风，阴天。带着我们班39个孩子和4班的15个孩子组成了今天的大部队。爱玩是孩子们的天性，一大早来学校就坐不住了，整个都是亢奋的状态。看着他们和平时不一样的样子，发自内心的愉悦，脸上的笑容，我的心情也很美丽。
不到一个小时，就来到了东莞香市动物园，规模虽小，但是有水有树，环境十分好。由于周四的缘故，也只有我们一个学校在这里春游，比起之前在一个地方，多所学校挤在一起，今天的空间真的足够。
还记得刚来学校时，那时他们还是102班，第一次秋游就在海洋世界，虽然在沙头角待了三年多，海洋世界却一次也没有踏入，并且第一次带那么多的小豆丁去着实感觉头大。还好有个带队的导游，那时候差点丢失近如，幸好她后来找到了我们，转眼已经是第四次的出游了，我把孩子们成长的时光都记录下来了。或张牙舞爪，或龇牙咧嘴，或没心没肺，或笑容灿烂，这些瞬间，都已经成为永恒。尤其是这一次，也是最后一次和小豆丁们一起出游了，所以也算是告别，因此格外珍惜。一起和孩子们玩了旋转木马，还是两次。做上旋转木马，顿时想起了旋木的歌词：旋转的木马，让我忘了伤，音乐停下来，你将离场，我也会……
孩子们从内心发出的笑容很有感染力，每个孩子都各有特点，有时候希望他们能成长的慢一点，现在想想，也许平时有时候对某些孩子真的不够细心，对他们也比较严厉，有些孩子也有点怕我，有时候也不敢不会表达自己。做为老师，有时候真的很着急，为他们的行为习惯，为他们的学习惯等等，可是却忽略了他们这个年龄阶段的特点，孩子调皮捣蛋也很正常，做为老师，更要相信他们自己知道什么事情是对的，什么是错的。孩子的成长大多都是自己去体会的，家长和老师只是起到引导作用。就像蹒跚学步的孩子，如果我们不放开双手，孩子是永远学不会走路的，并且也会一直离不开父母的那双手，失去了自己去体验行走的乐趣，这对于孩子来说是一种损失。做为家长，我们应该掌握这个度。
总观孩子的学校生活，有些孩子是不快乐不开心的，或者说有些自卑的。因为他们在学习中没有成就感，学习习惯不好，学习能力不足。学习能力不足其实这个也不能完全怪罪孩子，刚刚懵懂的孩子其实都是一样的，最大的区别在于家长的方法运用得当。就拿阅读来说，一些家长在幼儿时期就忽略了孩子的阅读，更有甚者，为了图个安静就拿电视取代阅读，这样做的后果显而易见，该读书的时候，读不进书，注意力不集中，这时候家长就开始着急了，可是仔细想想，始作俑者却是自己。有什么样的家长就有什么样的孩子，这是具有一定道理的。发现问题，家长应该做的不是狠狠的责备孩子，而是站在孩子的角度去看问题，尽力解决。
希望每个孩子都会做最好的自己，都会成为最好的自己。
