2017年下半年开始着手准备的教师资格证考试。11月份，进入学校代课。对于非师范生来说，教师是一份陌生的职业，只是在小时候心里有一份期许，要当一名老师。代课期间，尽可能的和各位老教师多学习，多多钻研教材和教辅材料，认认真真写好每一份教案。上第一节课，紧张到手出汗，说话有时还磕巴。和学生相处，有些小心翼翼，怕有时压的太狠，让学生产生逆反心理，又怕管的太松，让学生认为自己没有老师的威信。一切都在尝试中行走。18年暑假，准备特岗考试。很幸运，终于正式进入老师这个角色。
更幸运的是，参加了青椒计划！一个真正致力于乡村新手教师的发展，手拉手进步的平台！作为一名乡村教师，我们肩上有更重要的教育责任，不仅要促进乡村教育的发展，还要尽量提高乡村孩子们的学习兴趣和幸福体验。一开始每次听课都是觉得任务多一些，每一节课都尽量听直播，后来发现听专家老师的直播分享，看各地优秀教师的互动交流，分享到各地老师的积极体验，这些对我的教学方式方法都有非常大的帮助，并且看到有这么多和我一样的乡村教师在为乡村教育贡献自己的热情与智慧，让我产生一种归属感和自豪感！学习起来也更加有动力！青椒给了我所急需的各种教育教学知识和心理上的一种成长。
在调整自己心理方面，要充分认识到乡村教师的价值所在，正确认识客观事实，理性分析工作的性质，做到不辜负每一天，不辜负每一位学生。特别在边教授的分享中，更加深刻的认识到了各个阶段学生的心理特点，认识到一个各方面不成熟却又渴望被认可的心理状态。在和学生相处方面，和对教学内容的处理和教学方法方面我都有了很大的进步！现在和学生相处，很自然，因为青椒教会了我如何把握学生心理，如何有效的和学生进行真正的交流，教书育人，既教会知识，也教会做人。由于农村学校的特殊性，学生积极性呈两极分化，对于求学积极的，我尽自己的努力去传授知识，辅导向上，对于对学习缺乏兴趣的，则更应多加关注，要了解多方面原因，鼓励他们都找到自己的闪光点，身心都可以得到健康稳定的发展。我的观念是成功不是只有读书一条路，虽然读书是最方便的那条捷径，但是还有很多人在更多别的方面得到成功。我会更多的鼓励他们，在学校要掌握最基本的基础知识，还要学习更多优秀的品质，比如善良，热情，自制，目标和坚持等等。
上个学期，在一所小学任教，那里的小孩子们都很活泼，也很懂事。最值得我自豪的一件事就是把全班的书写工整程度都提升了一个台阶！以前有一半孩子的作业书写乱七八糟，看都看不清。后来利用积分奖励制度和个别同学督促相结合，他们的字都有很大提高，小学生，更多的是用他们喜欢的一种玩的形式去提高他们的学习兴趣和成功体验。这对我来说是一种很好的经验的积累，在应对年龄较小的学生，应该是多种方式结合，在玩中学，学中玩。另外还带着我的学生们多次参加了青椒活动，比如给远方同学的一封信，世界互联网大会的直播，这对于开阔孩子们的视野非常有效和重要。后来工作有了一些调动，带了半个学期的初三学生。我本身是初中教资，但是初中课本还不是特别熟悉，所以每次备课都会花费很长时间去钻研课本知识，初三的题目知识点融合是非常多的，在教学过程中相对于刷题来说，更需要培养学生的数学思维能力，不仅要学会一道题，更要学会一类题，在一道题中应该既复习到基础知识又可以引申出来让学生得以成长和进步的地方。这些我都还需要再钻研学习！
这些经历让我更体会到活到老，学到老。尤其是作为一名合格的老师，首先自身就需要更多不断的去学习。在过去的一年，参加青椒的培训，收获满满！对于青椒的结束我很是不舍。不过没关系，作为年轻教师来说，以后学习的机会还很多。我们要抓住一切学习的机会来充实自己，让自己变得优秀，才能教出满腹才华的学生！
