已经到了写作的第五天，说实话还是觉得自己写的不是很好，昨天给我男朋友看我的文章，他评价我写的东西太浅，我思考了一下，一是我想的不够深刻，二是人生阅历不够丰富。其实，看到今天的作业我脑子有点懵，不知道从何下笔，因为天天都在接触孩子，而且是各色各样的孩子。
前几天我与一个家长的谈话，让我影响深刻，一天，一位家长来接孩子回家，向我了解他家孩子课堂表现，我说“孩子在课堂表现很活跃，跟得上老师思路，但是有些懒”。她说“孩子现在考试成绩一直不高，是不是他不适合学奥数?他是不是笨”。我笑了笑说道“没有笨学生，只有懒学生，你所看到的成绩不高，只是因为没有主动消化知识，对所学内容复习巩固。每个孩子身上都有优点，他也许数学不强，但是他语文很好，他还很热心乐于帮助同学，这都是他的优点，人没有十全十美的人，为什么我们必须要求自己的孩子，非要变成我们认为的那样完美呢?”因为职业的关系，看到很多家长，家长们在孩子教育上今天谁家孩子报了语文补习班，听说老师特别棒，我家孩子必须也上，把自己孩子周六日排的满满当当的，就怕自己的小孩成绩落后，怕回家辅导不了自己孩子，自己也跟在后面学习，自己学会了，可是孩子还是没学会，心急的不行，有些心急的家长就想上手揍自己娃了。
什么样的孩子是完美呢？考试考满分，乖巧懂事听话，事事做到让人满意?这种完美没有标准的，有考试大纲审核要求必须做到完美吗?做不到就不是合格的孩子了？不见得吧，我们都知道对自己没有要求是不好的，这里的关键字是“对自己”，出发点是自己。虽然我没有结婚没有小孩，如果等我有了孩子，我会告诉他，你没必要过于完美。
