今天的收获有时很多。感谢刘老师来到我们这里传授知识。机会真难得，我全天跟着学习。看到了刘老师的辛苦。不容易。但是他快乐着，神采奕奕。心中有目标。心中有梦想。这就是我们心中的发动机。
刚刚我们又上了第七堂课。通过老师的讲解伙伴们的分享。又学到了很多。梳理一下。
1.初学者。不会用焦点问句，主动用焦点问句。到不用焦点问句。这就是一个内化的过程。
2.当来访者要求给建议时。可以给当事人梳理后的概括性的建议。而不是具体的。
3.需要解决来访者的什么问题，是来访者说了算。
4.动力四要素，情绪，关系，希望感成就感。
5.虽然…但…，至少…起码…
6.抱怨背后的重新建构。建构不是目标目标是看到更多的面向和视角。
7.当事人在意的有两个点。你有没有听我在说？你有没有听懂我在说？
8.先刻意再随意，只有先刻意的去模仿才会有随意的形成习惯。
9.接纳才能沟通，沟通才能合作，合作才能改变的机会。
10.对来访者要有敬畏心。
11.对于辅导员。状态很重要。要先把自己调整好，再做事，关注自己的状态，先照顾好自己才有精神去帮助别人，给自己找力量，越困难越要学习，找力量，想办法提升自己。
12.水引子。怎么做？
坚信，他是解决自己问题的专家，他是一个宝藏，每个人都有资源，守着金山去要饭。
慢慢问的:万能问句。
13.这个事你怎么看？是什么让你这么看？能说点吗？还有呢，能具体讲讲吗？
14.有些事你是怎么想的？是什么让你这么想的？能多说一点吗？
15.如果可能了，是什么让你有这种希望？如果。希望实现了会有什么不同。对此，你否有做过哪些尝试。怎么做这些常识的能多说说吗？
16.李萍的故事里边让我看到了那么多难得。特别是李萍割腕是为了让自己得到惩罚。那。是否有其他的方式来代替呢？
17.双专家模式。来访者是解决问题的专家，咨询师协助他思考问题的专家。
难得。
1''能够听到刘老师地面授课。真难得。2'''小女儿陪我一天学习，真难得。
3.'看到了老师们在忙中，还能够坚持分享打卡，真难的
