呼唤——借鉴薛瑞萍《心平气和的一年级》

尊敬的家长:您好!

很高兴,因为孩子我们走到了一起。

伟大的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》里指出:

家庭要有高度的教育学素养。

如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育学素养,那么不管教师做出多么大的努力,都收不到完满的效果。

家庭智力生活背景,即书籍在家庭生活中所占的分量——于学龄前,便在很大程度上决定了儿童智力生活的状况。孩子真正的差距,也始于他们进入小学之前。

在苏霍姆林斯基的学校里,家长会的主要内容是读书汇报——朗诵,是其中必备的节目。所以,如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静的看书。如果您不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五,六个小时的艰苦学习呢?

大师,还告诉我们:所有那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱心的家庭。

当然,也有目不识丁的父母培养出优秀子弟的例子,但您不要忘记,物以稀为贵,之所以这样的家庭培养出的才俊可以名噪一时,恰恰是因为那样的情况太少。书香门第出学者——谁会为此而惊讶呢?

今后,关于孩子的读书,家长的读书,以及教学教育中的其他课题,我们会根据具体情况,向您提出建议,仅仅是建议。

如果您愿意,如果你真的很爱你的孩子——请跟我来。

谢谢您细读、保留此信并予以反馈。

今日建议

一、在客厅沙发、孩子的床头、孩子外出的背包等孩子要去到的地方,挑选一本他可能喜欢看的书籍放着。

二、每天睡前为孩子朗读半小时,可以是他喜欢的,也可以是你希望他看的书籍。

三、每次给孩子买书的时候,也给自己买一本。

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