工作
1、本周五个工作日都是在外出差，因为和我一起出差的小姑娘是旅行达人，我们从一开始就分好了工，我负责工作联络，她负责吃喝玩乐。所以住宿、交通等安排都交给她了。
这姑娘在工作上表现一般，但对于吃喝玩乐还是很有研究的，所以我就放心地让她去安排了，想着这趟出差可以很省心了，毕竟住宿交通的安排还是很费事的。
没想到的是出差第三天就出问题了，后面连着好几件事情，都或多或少有不如意的地方，果真是只要是跟工作有关表现就一般了。
还好时间充裕，有些小插曲终也是顺利解决了。不过如果再次和她一起出差，我一定会自己做好各项安排，和她确认好不能完全放手了。要不然怎么说一起旅行是一种很好检验双方是否合适的最好的方式。
不过，往好处看，和年轻的同事一起出差还是有好处的，攻略做的足，有吃有玩工作休闲两不误，忽略一些小细节就是完美。
2、转辗三地四家企业，和企业HR人员交流之后总结出受企业欢迎的人才除了必备的专业知识和过硬的技能水平外，还应具备以下职业素养：
1）可持续发展的自我学习能力：很多学生反映，在学校学习的课程在实际的工作中运用不到什么，感觉都要重头再学；企业也提出在工作中有很多的知识和技能迭代很快，都需要边学边用，那种认为自己考取了什么证书就可以高枕无忧的人是不会获得事业的发展的，真正有发展机会来临时也是没办法把握住的。
2）创新的工作能力：就目前的职场来看，各行各业都有极大的创新发展空间。
3）团队合作与协调沟通能力：每个职业都需要其他职业的互相协作才能完成工作任务、达成绩效目标，这也是为什么企业在校招时会比较看重学生在校期间是否担任学生干部、是否参与过较多的大型活动，特别是储备干部的岗位，更是看重这方面的经历。因为有过这些经历的学生，才能在团队协作、人际交往等各方面能力上得到锻炼，才会有更大的概率具备这些利于工作的能力。
4）吃苦耐劳能力：作为高职毕业生来说，起点不高，很多同学需要在比较艰苦的行业、岗位从基层做起，这就更需要学生具备吃苦耐劳的能力了，稳扎稳打锤炼能力让自己更有价值，人生才能获得更多的机会。
5）忠诚于岗位的敬业精神：忠诚敬业这是企业向来看重的，德才兼备方是大才，企业才敢重用。
6）自我管理的能力：企业的HR提及一个现象，现在很多同学下班后回宿舍一躺玩游戏就到深夜，第二天上班又起不来，踩着点；对于未来也没有明确的规划，过一天算一天，没有意识去提升自我的能力为将来积蓄力量，浪费了现在的宝贵时间和学习能力最强的青春年华，非常可惜。自律才能自由，科很多人还不能明白。
这六种是各行各业各岗都通用的基础职业素养；另外再加一种特定职业的素养：例如机电、建工类专业的学生，特别需要有安全防范和责任意识；会计专业的学生，需要工作的细致和高度的耐心；设计类专业的学生，需要具备较高的美学素养和鉴赏能力；管理类专业的学生，对于礼仪素养、沟通能力和服务意识的要求相对较高。
生活：
本周刘老师去把那套集资房抽签好了，抽到了15楼的西端户，这个手气还不错。这套房确定了之后，和刘老师两人就以后住哪套房展开了积累讨论。目前我们家有两套改善型住房了，一套在城市东端、一套在西端。东端的这套距离我们工作的单位都比较近，但配套目前不齐全交通也不够便利，户型稍有遗憾；西端的是除了距离工作单位远之外毫无缺点。后面经过对城市发展的分析、上下班时间的预估（地铁个把小时），还是决定舍近求远，以后想要住大房子还是计划住到城市西端去。
生活不就是这样，没有十全十美总是会有一些缺憾。
自我提升
本周开启了社群运营的线上学习训练营，这周的课程，颠覆了我以往的一些认知结构。
我现在反思之前的工作经历，公事公办的多、没有意识要通过关系的建立去做好工作，其实我之前的职业都是需要有良好的人际关系才能获得事业成功的职业（我之前是企业的HR、现在是高校教师），其实现在在课堂上授课也强调以学生为中心，要关注学生并积极互动，大多也都是要在“人”这个层面来工作的；也付费参加过很多个人成长类的线下、线上课程，但一直没有意识到这个人的逻辑。
我的性格是偏内向的，喜欢独处，所以线下我一直有刻意回避与人打交道、交流的场合和机会的想法。我之前一直认为只要我变得够强大够有实力够完美，一定能吸引到别人来主动靠近我。因为这种观念，也让我在很多时候畏首畏尾，总认为不够完美掌握的不够好而不敢开始行动，担心行动之后得不到最好的结果而不敢开始。这也让我错失了很多线上和线下的机会，职场世界的行为准则应该是先完成再完美，但我总是不能突破自己。
以后要有意识的去打破这个思维模式，要有人的逻辑意识，做任何事情都是为了链接人，而不是为了某件事情去链接人。而这个链接的过程，是不断开放自己的过程，打开自己才能把自己人的属性展示出来，才能让自己的温度和人性展示出来，不能惧怕展示自己的不完美，正因为这些不完美，才是我们的人性之美。
PS，本周周记也留一个小遗憾，上周计划改版周记的，但没改成，暂时还没有好的周记结构的构思。这周会好好思考下如何改版。
