小伙伴们好呀
这里是致力于打造全方位优质知识服务平台的大学研习室
你们温柔可爱善良(学姐自封的)的学姐又来啦
不知道小伙伴们有没有这样的体验:快到期末考了,于是抱着一堆即将要考试的课本去了图书馆,准备好好复习,考个好成绩,冲击奖学金。然后,这种念头伴随着你翻书的页数逐渐消失。因为,书上空白一片,脑子也空白一片,颇有种与其说是复习,不如说是预习的感觉。
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而不管你们信不信,反正学姐信了。在考前,绝大部分的学生不出意外都会是这样的状况:
考前20天:
(内心OS:就我这聪明的小脑袋瓜,用20天?)
考前10天:
(内心OS:这知识它不过脑啊。)
考前1天:
(内心OS:我觉得还能再抢救一下。)
考前1小时:
(内心OS:锦鲤附身,逢考必过)
需要注意的是,文科考试分数占比的大头都是主观题,而理工科很多都是计算题,答案唯一。所以一般情况下,文科的挂科情况就比较少,毕竟主观题你还能判我错吗?但理工科的计算题,错了就是错了,老师也不能自戳双目假装没看见吧。所以如果你是理工科的话,学姐在这里衷心地祝愿你不懂“答案,你就是我的唯一,唯一错过的选择”这种感觉。
02
大学,不是所有课程都有用,也不是所有课程都没用,关键是要你自己做出选择。
当你进入大学之后,你会发现,大学根本就不是高中老师说的那样。因为在大学,学校出于学分的考虑,会给你安排挺多的通识课教育(水课)。
因为各种课程太多,而我们的精力有限,所以我们需要学会自己去区分什么学科有用什么学科没用。有用的学科一定要听,那种没有用的学科,如果你不看重奖学金的话,保证在不挂科就行了,但如果你比较看重奖学金的话,就需要上点心了。个人选择不同,最后结果也不同。
那么可能会有小伙伴也有这样一个疑惑:平常上课认真听讲了,但快到期末,一翻开书,看着自己的笔记就跟天书一样,简直是无从下眼。
那是因为你做笔记的方式错了。
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接下来,学姐将重点介绍两种记笔记的方法,小伙伴们如果觉得有用的话,记得收藏分享点一点,让更多的人知道哦!
康奈尔笔记法(适用于听课笔记或看书、习题笔记)
康奈尔笔记系统,又叫做5R笔记法。它是将一页纸分成了三部分,就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。然后,在不同的地方做不同的记录,如下:
5R笔记法主要步骤就是:记录(Record)、简化(Reduce)、背诵(Recite)、思考(Reflect)、复习(Review)。
1、记录(Record):在听讲或阅读过程中,在上图中的“笔记”一栏内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2、简化(Reduce):下课以后,尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在“开篇”栏中。
3、背诵(Recite):把“笔记”部分遮住,只用“开篇”部分中的摘记提示,尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4、思考(Reflect):将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容,与讲课内容区分开,写在总结部分或卡片和笔记本的某一单独部分,加上标题和索引,编制成提纲、摘要,分成类目。并随时归档。
5、复习(Review):每周花十分钟左右时间,快速复习笔记,主要是先看“开篇”部分,适当看“笔记”栏。
思维导图笔记法(适用于复习、总结)
思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具 。是一种革命性的思维工具。简单却又极其有效。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图步骤:
1、在纸的中心写下表达中心思想的词。
2、以中心词为起点,画一级分支线,然后画二级分支线,以此类推。
3、每条分支上写上相对应的关键词。
做完以上内容之后,你可能会发现思维导图并不完善或有点杂乱,此时你就需要根据个人的理解去对导图做整合和删减工作,最终将内容整理纳入进自己的知识体系中。
在这两种笔记方法中,你还可以融入六色荧光笔记法,也就是用不同颜色的笔根据内容重要性程度的不同做不同的标记,例如红色代表超重要,绿色代表重要,当然你也可以用红色统一标记定义,绿色统一标记结论。这样你的笔记在观感上就会有种统一又舒适的感觉。
小伙伴们都学会了吗?
学会正确做笔记,让你的复习不再是预习!
今天的分享到这里就结束了。
最后,学姐想问:小伙伴们分享在看了没有?