分析阅读中的三个阶段：分类提要，深度解义，判断评价。

   其中对我来说，深度解义应该是最容易达到的。因为本身性格就有点强迫症，知其然更要知其所以然，平时遇到不了解的就会查资料弄明白，所以这一点对我来说，虽然辛苦，但比较容易做到。

   有一定难度的是分类提要。从小就不善于总结，平时说话也容易为阐述一个问题而把相关信息都要说清楚，不够简练。这点我现在在平时生活中也有注意，但是效果还不够好，还需要很多努力。

   最难的就是判断评价了。如同老师说的，看一本书时，先就抱持着崇拜敬畏之心，也会被作者的思想带入。于是便很难跳脱出来再去判断作者说的是否正确，哪些观点的支撑其实不足。而想要做到这点，就必须要求自己对作者的观点非常清楚，同时还对同类别的观点有更多的了解，再者在足够的了解之上，综合判断，保有自己的思想，才能跳脱出来平等对话。

   而分析阅读中最需要的思维品质，我认为是保持不灭的求知欲和独立思考的头脑，只有兼具这两点，才能读书读的更好更长久。