对于三年级的学生来说,写作是他们的一大难点!常常在写作的过程当中无话可写,没有素材可以利用!还有一部分同学是不想写,提不起兴趣!
第一单元写植物的作文,同学们写得太过笼统,大致的框架能够掌握,但是观察的不够仔细,描写的不够细致!平时对于这一类型事物的观察非常少,这以后的课堂内容应该培养学生观察事物的习惯,通过教学来拓宽学生的视野。
同时,老师的指导也非常重要,告诉学生怎样去写,还要再每一个部分认真仔细的分析范文的写作思路和写作方法!多练习多想象!进步总会有的!
对于三年级的学生来说,写作是他们的一大难点!常常在写作的过程当中无话可写,没有素材可以利用!还有一部分同学是不想写,提不起兴趣!
第一单元写植物的作文,同学们写得太过笼统,大致的框架能够掌握,但是观察的不够仔细,描写的不够细致!平时对于这一类型事物的观察非常少,这以后的课堂内容应该培养学生观察事物的习惯,通过教学来拓宽学生的视野。
同时,老师的指导也非常重要,告诉学生怎样去写,还要再每一个部分认真仔细的分析范文的写作思路和写作方法!多练习多想象!进步总会有的!