大三第一天，没有一节课是清清醒醒听课的。我都不想再责备自己了，就算对这门课再有兴趣，但以老师那样的教学方式，我无一避免的狗带。
我没做过老师，可做了十几年的学生，私认为老师分为三种：一种很爱跟学生讲故事讲道理，第二种偶尔讲，第三种几乎不讲。与学生关系不一定，但教学结果真的会有差别。高中有点远了，以大学为例吧，大学生都是成年人了，对时间对未来都会稍浮躁，如果哪位老师以上课就跟我们讲各种比尔盖茨各种人生大道理，结果就是草草结束一节课，当然最后这门课能学好的都是靠自学了。我们都尊敬老师，老师的教学实力也毋庸置疑，可是对我们这种年龄的学生讲故事真的不宜太多，我们注重老师的教学质量，因为学业繁重，我们希望从老师的课上学到更多东西，鸡汤我们自己煮就好了！
不讲故事的老师也有，这种老师按理也很专注教学，但跟学生的关系可能会有点疏远。
当老师不容易啊，老师的职责是教书育人，教书和育人并重，才能培养出好学生吧！
最后，明天我会上课睡觉了。
