课程名称：手脑拼音
学习内容：y w 的学习以及书写
ya wa wo的带声调拼读
学习重难点：ya wa wo带调拼读
课程名称：思维风暴
学习内容：复习，掌握并运用符号:＜，＞，＝。＋，－，＝。
4.5.6的分解
学习重难点：
1.掌握 运用比较号，加减号
2.练习册的综合练习(2.3)页”
课程名称：手脑识字与阅读
学习内容：第三课《打电话》的韵语儿歌以及12个红体字
学习重难点：礼 貌
课程名称:综合训练
学习内容:
⒈静定训练:进一步拓展孩子的想象空间，激发孩子对大自然的认识，对春天美的认识。
⒉写字训练:⒈学习笔画“捺”“点”“竖钩”。并练习“人”“大”“六”“小”。
⒊思维训练:《鼻子鼻子鼻子》游戏:训练听觉分辨能力和注意力的集中性、快速反应的能力。
学习重难点：“大”的书写（横、撇、捺），“捺”从“横、撇”交接处起笔。“小”的书写（竖钩、撇、捺），“撇、捺”都在横中线以下。
