鸟语伴着花香的6月5号，终于迎来高实幼中大班孩子归园的日子，前期虽然做了大量的准备工作，但是开学前一天的晚上依然和紧张、焦虑、兴奋的失眠……有的老师开玩笑的说：自己都忘记怎么做老师了，应该是什么语气和孩子们说话呢？
孩子们的生活和相处方式发生了巨大的变化，最大的变化是“一米爱的距离”。为什么要保持距离呢？在哪些时候要保持一米爱的距离？一米有多长？特别是为什么要保持一米爱的距离，一定要和孩子们说清楚，这个时候幼儿没有正确的价值判断，可能就会认为，好朋友之间就是要保持距离，这对于幼儿的社会性发展有很大影响。
因为现在虽然病毒已经大部分过去了，但不是完全消失，为了自己的和好朋友的安全，我们就是保持一点安全的距离。
一米有多长？我们可能用身体的哪个部位来表示一米呢？在餐后的活动中，我们也根据一米的线进行了探究，最终发现，小朋友手臂双侧伸直的距离是一米。
在哪些时候需要保持一米呢？虽然小朋友们还没有来得及探索这个问题，但是这一日生活已经给了他们答案。入班时，老师引导幼儿报道登记，摘口罩晨检的时候，要保持一米爱的距离。在引导一米的距离的时候，一定要慢慢引导，不能用小朋友之间离的远一点这样的词汇，可以用：小朋友们要有一点爱的距离哦。引导幼儿认识到我们有距离，是特殊时期，我们还是好朋友。
为了引导幼儿洗手的时候不至于出现人员聚集，我在可以用的水龙头上贴了大爱心的粘贴，引导幼儿洗手的时候可以进4个小朋友，贴粘贴的水龙头是可以用的。
喝水的距离。以前小朋友接水以后可以一个一个紧紧挨着喝水，现在，为了引导幼儿形成习惯，小朋友们喝水的地面上，也贴了粘贴，引导幼儿保持一点爱的距离～
幼儿的座位也要保持爱的距离。以前一个桌子可以坐4-5个小朋友，现在只坐三个小朋友，而且桌子上也都有桌号和小朋友的学号，每个小朋友都有了自己的专属座位～
户外活动的时候，既要保持班与班之间不交叉，小朋友们在玩户外器械的时候，也要保持一点爱的距离。
逛室内环境变化的时候，小朋友们下意识的自己间隔一点距离，有的时候两个小朋友之间会互相提醒，保持一点距离哦～
中班的小朋友们经过130多天的同心战疫，都长大了，明显的更懂事了，不仅个子长高了，而且更加愿意分享、愿意表达、学会倾听了。适应能力也都棒棒哒。经过一天的幼儿园生活，孩子们能够有序的晨检、洗手、喝水……期待更精彩的幼儿园表现～
