李亚可 每日一省342
1月30日 下夜班
1.小插曲
半夜23：00来了一位60岁的阿姨和老爷爷，还有他们三十多的儿子，刚好后面还有一位30多岁的年轻人。老爷爷自靠奋勇的先做，第一次他不听我的，在我做的时候，他直接把我的手推开。第一次失败，用过的东西已经污染了，只能扔掉了。我耐心的给老爷爷说，检查一下，按照我说的仰起头，几秒钟就好了，不要推我的手，万一拭子断了会更麻烦。老爷爷情绪有点激动，第二次又失败了。我不采了，我不做了，给我退费吧！立马给我的感觉就是孩子气来了，真的很像我们家小朋友生气不愿意的时刻。
调整一下吧，先示范哦！那阿姨你们先来做吧，让这个老师休息一下。阿姨，来，坐在这里，头向后仰，对，就这样，马上就好。第二个第三个顺利完成，而且他们都没啥反应还超级快速简单。这时候老爷爷说，我看他们都可简单。要不您在试一下，我不敢。相信我吧，我们来帮你，来，阿姨，您来帮老师扶一下头，好的。马上就好。顺利完成。完成之后，老爷爷双手赞成给我鞠躬道谢。真的特别像我们家的孩子战胜一个困难后的感觉。
配合很重要，正确的示范很重要，前面三个人榜样的力量很重要。失败两次之后的再尝试更重要。其实最感谢的还是老爷爷，第三次还相信我可以给他采成功。请相信相信的力量。
仔细想了一下，其中这件事的处理过程我用的是导师班的老鹰教小鹰飞的视频，跟老鹰学的，先示范，鼓励，再找第三方力量支持，还有三位榜样的力量，相信相信的力量。上导师班真好，不仅仅能在家用，也能在工作中解决难题。
2.毛毛虫面包
早上的时候，孩子把毛毛虫面包打开，看着他小心翼翼的双手拖着面包，恐怕把毛毛虫弄断的动作和感觉真的是超级好笑，实在是忍不住拍个照片纪念一下。
3.哭
下班到家的时候，开门的时候都听见屋里面孩子在哭，原来是孩子先要玩，奶奶想要孩子刷牙，这两件事其实是不分先后顺序的，可奶奶一直强调必须先刷牙之后在玩，孩子不乐意，然后两人就对抗起来了，孩子在大哭。
看见我回家，孩子还是很委屈的哭，了解清楚事情之后，刚好我下夜班回家也是需要洗脸刷牙洗澡的，那我就先洗脸刷牙吧。刚刚我回来买了孩子爱吃的包子，还买了毛毛虫面包和草莓，这些都是孩子喜欢吃的，孩子转移了注意力之后就迫切想要吃包子。那正好，我们可以先洗洗小手刷刷牙在一起分享好吃的吧。妈妈这会也要洗脸刷牙呢，要不我们一起吧。好呀，那来吧。拉着孩子的小手去洗漱，赶紧给孩子的小板凳放好。我俩一起刷牙，孩子这不是挺乐意的嘛。
无论干啥都需要组团啊！然后家长的示范和陪伴也很重要，先把他从悲伤的环境中拉出来，然后再去慢慢引导。
4.会喷水的消防车
姑姑今晚下班回来，给孩子带回来一个消防车，孩子特别的开心，一直都在研究这个新玩具。姑姑今天去华南城了，刚好给孩子买了玩具。这是姑姑对孩子的关爱，我现在先帮孩子用文字记录下来，这是姑姑爱孩子的一些小记忆吧。
5.婆婆的爱
早上孩子吃包子，孩子说好久都没有吃这么好吃的包子了。下午的时候婆婆就准备发面，晚上专门给我们蒸了两锅包子，婆婆这是时时刻刻把我们照顾的好好的。前几天还和老公说，自从婆婆来之后，我和老公都退化成孩子了，啥也不会干了。是不是无论多大年龄段人在父母面前都是这样呢，想吃啥直接说，自己也不会动手做了。
6.读绘本
最近一周我发现，我自己爱上了读绘本，每天都会给孩子读，有时候读的多，有时候读的少。我慢慢喜欢上了绘本的画面和文字。特别是睡觉吧，小怪物。原本在爸爸眼中孩子是小怪物，其实最后才发现爸爸才是那个大怪物，这就是我们生活的真实写照啊！我们天天盯着孩子的问题不放，感觉孩子是个小怪物，其实我们自己才是大怪物，我们需要去慢慢发现自己的不足，慢慢去改变自己的认知方式。
今天去换绘本的时候，孩子在睡觉。我自己一个人去了，老师已经帮我们选好了书，今日和老师聊的时候还在说，我最近几天都是吧每天读的一点点感受写了下来，我感觉写下来也是对自己的鼓励和坚持吧。既然每日一省都能坚持下来，那每天帮孩子读绘本也慢慢尝试着坚持一下吧。美好的感觉和体验。
今晚给孩子读了爸爸去哪儿了？讲的是爸爸带着孩子去玩具店买玩具，孩子在研究玩具之后，一抬头的功夫发现爸爸不见了，然后孩子根据爸爸的穿着打扮去寻找爸爸，这是在培养孩子的观察能力，爸爸戴着帽子，穿着西服，打着领带。孩子根据爸爸的穿着去不同的场所去找爸爸，中间看见然后验证，最后在电梯旁找到了爸爸，爸爸的一句话挺好“不用担心，我肯定能找到你！”，这是给孩子铺一条回家的路，无论孩子做了什么，爸爸一定要找到你，和你在一起。孩子特别喜欢这本书，前前后后读了好几遍。最后爸爸还带着孩子去玩具店买玩具。
惊喜的还在后面，我和孩子在读的时候，婆婆就在旁边看着我俩读。然后孩子和婆婆又专门读了一遍，在卧室的我听到孩子和婆婆读绘本时讨论内容的时候，我心中窃喜。婆婆的版本也挺有意思的。美好的事物大家都比较喜欢！
7.开心的就是笑的哟！孩子说的一句话
