这是66百天写作计划的第81天。

疫情期间，“神兽”在家的日子，大家变烦躁了吗？

1
你能帮我收拾吗？

“好多东西，好多东西要收拾啊，你能帮我收拾吗？”

“我就问一句，是你的乐高还是我的乐高？”

正在冲凉的我，听到爸爸跟儿子多多的对话。

2
为什么不想收拾？

呜～呜～

我一开门，多多站在厕所门口已哭成泪人。

“我想去隔壁皮皮哥哥家玩。刚才他邀请我去了。”

“嗯，我看到你很想去皮皮哥哥家玩，对吗？”

“是的是的，我想去他们家玩。”

“你需要去皮皮家玩，你需要陪伴对吗？”

“对的。可是收拾太耗时间了。”

“好的，我跟你一起去收拾吧。”

我看了一下时间（8点30分），收拾玩具5分钟，多多可以去隔壁家玩20-30分钟。

于是，我跟多多一起收拾（其实他是主力，我只是辅助，让他安心）。8点30分完成。多多开心的去隔壁玩。

3
看见行为背后的需求？

多多：

因为想到收拾要挺久的，耗时，过了时间就没法去隔壁玩，有些急，想要爸爸帮忙，但没能说清楚前面这原因。

爸爸：

预设多多不想收拾，是因为懒、想推卸责任。有些愤怒与情绪。

疫情期间，孩子都在家里玩，后面成为低风险地区，出去玩也主要是去开阔的公园，主要接触的还是家里人。

最近多多的社交需求非常的强烈，隔壁的哥哥，从上周开始他们两个一起玩，互换图书，聊米小圈、脑筋急转弯。隔壁的哥哥要上课，上二年级，多多很珍惜晚上能跟他一起玩的时间。

于是，就有了上面的一幕，是需要陪伴的社交需求。

写在最后

疫情改变了很多人，也让喜欢直接接触的孩子，有一些被电子设备给蒙蔽了、操控了。

我们家手机没有游戏，也没有属于他的电子设备，多多从小就喜欢看书，所以，阅读帮助度过了这段难忘的时光。

人终究还是需要面对面的社交，面对孩子比较急躁的行为，父母需要停下来思考一下，观察一下孩子背后的需求是什么。

在不违反底线的情况下，尽量去满足。

好啦，我是66，今天就这样，明天见。