听了这期《学习的格局》，收获如下：
1.目标感：父母要学会让孩子自己去学习！要让孩子有自己可感知的具体目标，允许孩子在错误里多呆一会，体验到犯错的结果是什么，真正从错误中有收获！有效的失败好过无效的成功！
2.时间感：父母要在孩子6岁前能建立时间感，用可以看见（比如沙漏）的方式，让孩子看见时间的流失，时间的长度，时间与自己的关系（15分钟一节动画片），帮助孩子去分析和制定学习的策略，让孩子有自己的时间感做自己时间的主人！
3.康纳尔笔记法：让孩子上课记下学到的内容！48小时内把学习到知识概括为关键词！一周内根据关键词回忆学习的内容，对遗忘的部分进行复习！一月内再进行总结回顾！如果孩子上课有听不懂的地方，则可以让孩子记录下来，课后再读课本，把不懂的地方记录下来，针对孩子不懂的部分进行专门的辅导！
4.扩大孩子的社交半经，让孩子在互动中体验学习的乐趣，分享学习的收获，获得友谊，并在互动中看到自己与心中理想的自己的差距，与朋友眼中的自己的不同，然后努力缩小它！成为更合一的自己！
5.时刻提醒父母自己不要为了正面管教而用了反面管教的方法，让自己内外一致，用美好的，开心的，有效的体验与学习连接！丨
