阅读内容：郝晓东的《改变教育的12个关键词——啃读教育经典》之行走在路上（2011年度生命叙事）148页——172页
阅读笔记及感悟：
郝晓东老师书写的2011年度生命叙事主题是《行走在路上》，他分了九个部分来展现，每一个部分都引用了狄金森的一段话作题记来引入主要内容。读完深深地佩服郝晓东老师充实丰盈的生命足迹。
一、支教初期的规划及做法
郝老师的工作是带领大学生实习支教，他作为学院第一个走出山西，远赴海南，当执教队长有很多压力：一得靠自己打拼，对五指山少数民族的教育状况不了解，对海南气候、饮食、文化、语言都需要去学习；也有很多想法：不辜负领导的信任，扎实地去做事，开展工作，尽最大能力改善基础教育的薄弱，让热情阳光的支教大学生不仅能放电温暖他人，更要达到充电的作用，教师提高自身才能够提高学生，教师自己幸福才能够教出幸福的学生；好老师的做法是编辑每周的《工作简报》，开展旨在促进阅读的五个一活动。
这一部分印象最深刻的是两句话：平台是有了，能够做多大完全取决于自己。所发生的定要书写。给我的启示是，当你面对压力挑战和机会时，要努力积极去面对。自己经历的事情，用心的去书写，去记录，真的非常有意义和价值。
“塞翁失马，焉知非福”，有得有失，郝老师感受的特别深刻，意外的车祸，幸运的是身体没有创伤和伤害，因为汽车维修出行不方便，脚步被束缚了，心灵敞开了，好老师，在两个月的时间里，以信件和学生交流，写了七篇文章，每一篇5000字左右。如郝老师所说的那样，己立立人，己达达人，郝老师特别注重自身的提高学习。
二、深度卷入网师
狄金森的引言说的非常好，饮食珍贵的文字精神变得强壮。郝老师不仅担任网师研课的讲师，而且还主持语课程，他是带着挑战自己，换种角度学习的目的，接受了任务。他在微博发的感慨是，在虚拟空间去拼去做，是对自身生命价值的守护，挖掘和提升，在网师虚拟的空间，达到并超越了现实空间的现实。我的一点感悟是特别感动于像罗汉道格一样的无私奉献，承担任务的老师们，他们披星戴月，在自己紧张繁忙的工作之余，付出了无数的汗水和宝贵的时间，为网师工作的开展做了很多事情。想好老师所说的，他们之所以能够这样坚持，源于他们内心的信念和信仰，让他们收获了很多幸福。
郝老师承担研课任务之后，狂读干国祥老师的课堂实录，反复琢磨文本，整理研讨记录，准备的非常的充分。每进行完一个活动，他都会深入的反思：比如说课前预热，就是课前发起的讨论非常的必要，还有就是讲师的课堂实践也很关键，因为只有亲自去实践，深入到课堂里，才能够把握分寸感。
三、如饥似渴恶补——大量读书
郝老师为了锻炼自己的胆量，报名参加演讲赛的故事，深深触动了我，就像他说的，当他站在台上面对黑压压的人群，他已经拿到了第一，因为他战胜了自己。很多时候自己才是最应该克服的敌人。
郝老师介绍了他的阅读史，一步步阐述了带给他巨大收获的经典书籍：苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、王荣生的《语文科课程论基础》、杜威的《经验与教学》、阿德勒《儿童人格教育》、魏智渊《文本解读与设计》（没读）、冯友兰的《中国哲学简史》、易中天的《我山之石》、钱穆的《中国思想通俗讲话》、李泽厚的《论语今读》。仅仅是梳理摘抄这些书名，就觉得太有难度，真是令人叹服。侯老师说，这一年来最大的改变是学习成为了生活的常态，每天学习就如呼吸空气一样自然。在网师学习打卡一个多月以来，我也试着让学习常态化，生活学习化。
四、共读的魅力
新网师倡导的就是共读共写共生活，郝老师笔下是他曾经和魏智渊、干国祥，马玲老师一起共读的时光，他们学习的劲头之足，书籍之多，知识之渊博，都让我们明白了四个字的含义——勇猛精进。
五、克服倦怠和疲倦
郝老师曾经在《抵御灵魂的麻木》书中寻找药方，他探寻到克服灵魂麻痹的方法有：不断在工作中进行创新，己立利人，己达达人。他迷上了写微博，他把微博当作汇报工作、记录点滴、反思教育、交流观点、互通有无的平台。
写微博的意义，就是给心灵加一点清醒剂，不使自己陷入繁琐的日常工作，无法自拔，培养一种习惯，做一个生活的有心人，保持一颗省察的心。
他强调的一句话是，一个科学制度胜过100句批评，或者是表扬。
六、付出精心，演绎精彩
新网师是用火把点亮火把，用行动引领行动，在朝向卓越的路程上，讲师和学员都在路上。
郝老师说他最大的幸运，莫过于在他还是年富力强的时候遇到了新网师，嫁入了王室，找到了专业发展的路径，体味到了教师职业的尊严，坚定了此生的使命与追求：莫过于能与一群尺码相同的人如切如磋，如琢如磨，做自己喜欢做的事。
魏智渊老师始于精心，成于精彩，精致源于细致，成于极致。任何一件事要做，就全力以赴，周全的考虑，种种的细节，要不做就放弃。
七、网师引领朝向卓越
新网师为你指明了方向，但需要你攀登；
新网师为你指向专业发展，前提是职业认同；
新网师带你朝向卓越，但要以教师为出发点和落脚点；
新网师改变课堂，但是慢慢你会感觉到，其实它在影响你的人生走向。
新网师告诉我们，没有任何现成的神话，能够替代穿越书籍的过程。
八、感恩感谢生命中的贵人
九、沉潜沉思，继续阅读行走在路上
郝老师期望继续保持行走在路上的状态，不断创造人生新的可能，努力探寻生命的自由。
“道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违”这首诗是对郝老师人生志趣最好的诠释。
掩卷深思，我也要怀着一腔热爱，努力走在成为更好自己的路上……
