有关王博士讲到的这方面问题，真的非常的接地气，在平时教育过程往往用的最多的是【为什么】，很少用到【怎么做】，这也是直接影响孩子做的效果好或的主要原因所在 。有时一句话同样的目的表达方式不同，让孩子接受度也大不相同.
在以后的生活及教育、多用【怎么做】，少用或不用【为什么】.从而让孩子与最好的接受方式去对待身边的事!
微课第1⃣5⃣讲【有关如何问孩子才会说.如何说孩子才会做】
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