在忙碌的日常工作中，参加了美丽乡村大课表。刚开始确实有点不适应，因为网络，因为时间，因为软件各种因素困扰我很久。但是我们克服了这些困难。已经坚持了一个月了。唯一的遗憾就是:由于我们地区是11.20放学，选择的快乐书法课程，每次只能通过回放来学习，不能领着学生上麦。
之所以选择了这样的一节课，因为发现我的学生大多数不注意规范书写。对孩子来说，写一笔工整规范的汉字是终生学习与发展的一项必备技能，从小培养好孩子书写规范的习惯，对孩子的成长以及未来都有着重要的作用。
一、扬帆起航
授课老师来自河南三门峡市快乐手工教师团队，这是全国首个由市教育局组织的网络公益教师团队。今天为我们授课的是三门峡快乐书法团队的杨红伟老师。提前让学生准备好了田字格和笔，静待课程的开始。
在课堂上学生们认真的听课，跟着杨老师一笔一划认真的书写。杨老师给学生们详细的讲解了左右结构的字，应该如何来书写。写字的十二字要领:比例大小，相对位置，点的定位。又详细的讲解了左窄右宽，左短右长的写法。
二、再接再厉
无论在忙碌，也会坚持领孩子观看回放。今天是快乐书法的第二节课，由河南三门峡市开发区实验小学吴春晓老师带来第二讲---提手旁、提土旁!
看着孩子们认真的书写，一笔一划的写着。希望在快乐书法中他们可以学好钢笔字！
因为我不是学书法的老师，很多东西“知其然不知其所以然”。通过课程我们知道了偏旁在左的字，左边写窄右边宽。写左右结构的字，先比胖瘦再比宽。
中国书法，博大精深，源远流长，位置“四大国粹”之首，是世界文化艺术宝库中的一枝奇葩。
在世界各国文字的书写中，唯一被公认为书法艺术品的只有汉字，可谓一字千金，这是我们民族的骄傲。
三、专心致志
这一周由陕州外国语学校张国华老师为孩子们讲授《口字旁 日字旁》，张老师书法功底深厚，孜孜以求，她现在正在北京进修学习。张老师讲解的很细致，一笔一划很到位，给学生们讲了写书法的要领。
她是在北京为大家讲这节课，这正是沪江cctalk便捷之体现，不管身在何处，一台电脑，借助cctalk平台，便能情系全国乡村孩子。
作为中学生，应该写好中国字。古人写毛笔字，今人写钢笔字，教师写粉笔字。无论是毛笔字、钢笔字，还是粉笔字，其审美标准和书写要求都是大同小异的。
四、坚持不懈
快乐书法的第四课是由齐永权老师为我们教授的～目字旁、田字旁。齐老师有耐心的为学生讲解了目字旁和田字旁得汉字的写法。
目字旁 写好左竖后，顺势写横竖勾折。然后再翻笔写中间两小横，随即提笔写下横，两竖要挺起，成相背状，下横要写成横挑状。如“眼,睛”字。
五、所思所想
参加了快乐书法，我想了很多，我觉得要注意以下几点:
一、写字的姿势：
写字的姿势，常被同学们忽视，这是不对的。身体的姿势如果正确，不仅有利于写好字，而且还有益于身心健康。坐着写字，要上身端正，两脚自然地平踏地面，右手执笔，左臂横案，双目注视笔尖。
二、要了解汉字的特点。
汉字是方块字，要求横平竖直，讲究方正，一笔一画，必须写得清楚明白。写汉字时，要求一字写一格，应写得端正大方，忌歪斜，忌两字连笔。
三、必须掌握汉字的间架和结构
独体字的笔划一般较小，写时讲究笔画搭配匀称、恰当。写独体字时要注意以下几个方面：
（一）重心平稳书写时要求左右匀称。如：“中”、“山”“土”等。
（二）横平竖直横平，要求横画写得平稳、端正；竖直，要求竖画不要向左或向右偏斜。
（三）突出主笔独体字通常都有一至两个主笔，主笔是指字中的主要笔画。
（四）大小适当独体字一般笔画较少，写时要求使字形饱满、开朗、大方。
