1.可研究《故事教学法在培智数学课堂中的运用》。
故事教学法是教师在课堂上，以短小故事讲解教学内容，或代替教学内容，以激发学生学习颠，启发学生思考的一种寓教于乐、喜闻乐见的教学方法。
故事的语言作为生活世界的摹本，其根本功能就在于将其所涉及的生活世界显现在儿童面前
故事教学法有助于帮助学生体验角色情感，使学生进入某个角色，感觉不是在学习，而是在体验生活。
故事描写的是一个熟悉的背景，如商场，电影院，为学生提供关键事实和待解决的问题。故事匹配附有图片的关键词汇，帮助学生理解。
2.中重度智障学生的终身智力发展不会超过运算直觉思维阶段。
