【20170305 作业公告】精训班第二十次作业：《解读“每天听本书”》
我每天要解读一本书，今天也不例外，这次邀请大家和我一道来做（此为得到新稿，明天才能上线）。万余字的简编本，你要用脑图解读下来，力求简约，画面上只许出现两色，看谁干的漂亮，作品畅达通透。
学员作业点评：
[得到APP：每天听一本书之《从行动开始》]
三位同学都是一个主题作业，我来一起点评：就这个主题来看，各位关键点基本都能够提炼出来。
紫川：从创新的角度讲，造型不错。但是，仅是提炼书中关键，未免有些美中不足，而且需注意目标三原则“当下”、“自我原则”、“微小”应为重点。
香石：从创意的角度讲，能够前后呼应，亦有过程的体现，这都是极好的。我家宝贝看了之后，说你的作业她最喜欢。
冻菌：这个作业的质量对于你来讲，我感觉没有体现你的应有的水准。整体行动阶段画成一条直线，仅挫折用凹线型表示，略显乏味与沉闷。
建议各位在成图之后，可以进一步思考：阅读之后，带给来启示是什么？或者，有行动实施的计划？再或者，是否有个人对某一观点的批判思维？可以直接写入图中，或者怕影响美观，以锤子便签形式记录也好。毕竟，阅读是为了成长，而非仅仅作图。
用六何分析法解读新闻是极好的。只是感觉各部分无法形成一体，过于松散。考虑一下，有什么可以改进的办法么？
你的作业做地是越来越有进步啦。因为你可以一个分支一个颜色，分支画得很流畅，字也工整了很多。但逻辑与关键词提炼仍是需要重点提高的方面。加油哟！因为不太了解你的成图的新闻的具体内容，因此不便对内容做详细点评。
这幅作品应该算是一幅礼堂笔记吧，画面颜色丰富，对于新闻要点和个人的理解也有一定的呈现，非常用心，很赞！
尽管已经用颜色在分类，却是给人感觉布局略有松散，未能形成完整统一。
-------摩西脑图精训课，四次大课、二十一个主题作业练习，每天持续练习、针对性改进，相信你在脑图的使用上会越来越进步。一个也不要掉队！为你加油！
