计划中，三节课才能讲完《故乡》，预测关于主题探究，至少要反反复复几遍，孩子们才能懂得吧。
然，世界变化快，只是那么两节课吧，完成了文本学习。关于主题，孩子们解读堪称完美。
看来，读书多，多读书，即是最好的办法吧。有的孩子，可谓是慧眼识珠，关键句即刻发现。有的孩子，关背景关于作者，补充到位，解读到位。
就这样，顺利提前完成学习内容。遇见这些知识厚重的孩子们，就能体会到做老师的快乐。
容易了很多
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