柠檬的数学总结

    三天下来感觉不错。无论是在纸上写方案也好,还是去实践操作也好,都有不同的收获。

      测量新昌江的宽度,我本来绞尽脑汁也想不出一个好办法。鲁大师一讲用三角形去测量的方法,思路瞬间就通了:呀!原来还可以这样去量!三种方案,各有各的优点和缺点:用全等三角形去测,可操作性太小,但是好理解;如果用帽子测量法,可能会稍微方便一点,但会有误差;相似三角形在找对岸柱子时,容易找偏了,导致测量不准,不过可操作性会强一些。“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”为了使我们的方案得到进一步的提升,我们便去了新昌江进行实地测量。

      外面虽没有太阳,但还是热的荒,可尽管是这么热,同学们的兴奋感却丝毫没有减退。当我们看着测量过后的数据时,还是很开心的,没有白费了这辛辛苦苦流的汗水。

      “实践出真知”只有实践过后才能真正体会到数学的奥秘,它所带给我们的快乐。把数学真正的、灵活地运用到生活中去,感受它,就会觉得学数学真的很快乐!

      理论是脱离实践的,理论所不能解决的问题,实践可以帮你解决。如果一个有知识的人不实践,就等于一只蜜蜂不酿蜜。你不下水游怎会学会游泳呢?

      注:非常感谢鲁大师所给我们提供的这次机会,将数学与生活完美的融合在了一起,也谢谢鲁大师的辛勤付出!

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