听孩子的声音
有一天我休息，牛牛中午就回家吃饭，当我做好饭了！叫牛牛吃饭的时候，三番五次地喊了他，他还是没有过来，在那里玩手机玩起劲儿，那个火气一下就来了，牛牛当时都被我差不多吼哭了！牛牛还是马上就过来了，然后我就心平气和地给他沟通说：“幺儿，我们换位思考，假如以后是父母了，你的孩子不听你话，连吃饭都要喊这么多遍，你会不会生气呢？”
牛牛若有所思地说：“妈妈，我肯定也会生气啊！但我不会大声吼，我会好好说，声音不会像你那样大！”
我笑笑说：“那也是因为你不听妈妈的啊！那好嘛！以后妈妈喊你的时候，你稍微快一点，我也学着控制一下音量！”（教育孩子真的是一门学问啊，明知对孩子动怒对自己对孩子都不好，但常常是发火后晚上睡觉之前在谴责自己怎么又没有控制好情绪，但第二天早上看到他磨蹭的时候又开始明知故犯啦！[捂脸]）
给足空间
有一天晚上，牛牛给我说：“妈妈，我一会儿可以再看看那个游戏，可能会花8分钟时间。”
我想了一下说：“牛牛，这样，妈妈让你一会儿再玩10分钟，但十分钟后就不要再玩了！可以吗？”
因为额外收获两分钟，牛牛马上很认真地给我说：“谢谢妈妈！”
其实我当时在内心有一种莫名的无赖，不是妈妈不让你玩，而是玩久了伤眼睛，还有人还是得有自律性，每个人都需要自律！现在的电子产品时代真的是有利有弊！
专属特权
有一天，牛牛老师叫牛牛回来给家长分享司马光砸缸的古文，那天我单位正好有事。在回家的路上，我就接到了奶奶的电话说：“牛牛其他作业都做完了，还有一个什么分享，他说要只给妈妈分享。都不给我和他爸爸分享。”当我回家后，他就绘声绘色地给我分享了那篇古文，讲得还有模有样的，像小老师一样，最后还给我了一个思维题：除了砸缸以外，还有什么办法可以就落水的小朋友？我想了想说：“因为司马光也是小朋友，如果是大人的话可以把小孩拉起来。”
牛牛马上笑着给我说：“妈妈，我们班上有一个同学说他要把缸里的水喝干。。。。。。”
他说玩以后，我们俩不约而同地笑起来。后来我问牛牛为什么要等着我回来分享，他给我：“奶奶不是真正的家长，真的家长只有父母，爸爸平时陪我作业时还玩手机，听书，不够专注，而且我怕他听不懂，妈妈你最认真，所以就给你分享。”我笑笑说：“谢谢幺儿给妈妈的专属特权哟！对的，幺儿，做任何事情都需要认真用心！”
