Arita(2022-12-11 17:18:29)
现在自己Zoom in zoom out 的能力还很很弱
暂时还是想不到BCDE等的正反馈方法，继续跟课，落下一个单元了，怕不认真跟上又像去年那样越来越跟不上了。
记录一下，我家弟弟三岁了，姐姐五岁半。
今年我开始了自己的副业，学习瑜伽教培，做兼职的瑜伽老师，感觉自己的生活充实了很多。
刚开始时是带着弟弟一起去上课的，刚开始几天他很认真配合，自己玩着我带过去的玩具。一个星期以后，开始不高兴自己玩了，会在我学习的时候抱住我的腿哭闹。
这个时候我还是坚持带他去上课，我也没有了之前和他一起玩耍时的耐心和爱心，反而是不耐烦和急躁。
就这样也坚持了一个星期后，孩子每次跟着我去上课都很不开心，我就把他放在奶奶家里。
感觉从这里开始，他的脾气就变得没有以前乖巧了，以前总是笑眯眯的，现在动不动就要发脾气，找我生气。
每次陪他玩时，我也没有以前用心了，总是有点三心二意，以为孩子不会介意，其实从他每天越来越爱生气，和动不动就不讲道理来看，是因为我变了，所以他也变成这样了。
我每天还不停的对他说教，你怎么总是生我的气？你怎么总是要这样对我？你很讨厌妈妈吗？之类的。
现在想来，是他不开心了，所以他才这样。我没做兼职前是全心全意陪伴他的，每天带他外出运动，每次都耐心观察他玩，及时和他的情绪变化共情。
现在却变得敷衍和生硬，所以他的安全感受到了损害，他就会越来越找我闹脾气。
怎么解决呢？怎样让他变成以前那个眼里亮晶晶，笑眯眯，也很能理解和关爱他人的萌宝宝呢？
暂时想到的是多陪伴他，给他足够的安全感，看到他闹脾气背后是无聊，真心实意的放下手机，陪他玩。
陈老师说希望我们能从“不知道自己不知道”的状态，能够进入“知道自己不知道”的状态态，最后才能进入到“知道越来越多”的状态。
我现在应该是在“不知道自己不知道”到“知道自己不知道”的中间阶段了，继续跟课修炼育儿内功。
