又是星期一，随着踏进教室的脚步，我洗去一路风尘，搁浅旅途劳累，忘记一路颠簸，忘却黄沙漫天，微笑面对迎接我的孩子们。他们欢快的脚步，愉悦的声音，兴奋的跟我汇报，作业一样不落全部完成，有的甚至超额完成。我喜欢这样融洽的课堂，也喜欢这样的孩子们。
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我也非常的高兴，跟孩子们说这节课咱们上了课外阅读课，孩子们都面面相觑，愣怔了，原来不知道课外书为何物，我有点想笑，耐心地跟孩子们解释，课外课外意为课堂之外，除了咱们必修的科目以外的书籍都叫课外书，孩子们恍然大悟，说老师上次你给我们的课外书我们拿回家去了，我跟他们说没事，今天老师又给大家带来一些，大家可以选取自己感兴趣的书籍读，读了以后写一篇读后感日记，这就是今晚的作业。我还告诉孩子们，以后每次礼拜开学的这节语文课，阅读和演讲交替的上，轮到演讲的时候，礼拜天自己选取文章在家多读多练，来了学校上台演讲。
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之后孩子们争先恐后拿上课外书，津津有味的地读起来，有声有色，时而聚集在一起探讨，时而单独沉思，时而为书中的精彩部分嫣然一笑，时而兴奋的手舞足蹈。
老师的快乐源自于孩子们的成长，孩子们的收获，孩子们的欢乐！
原来，做一个老师可以这样快乐，这样享受，这样幸福！
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想着我的孩子也如我的学生这般与老师相处融洽，我更应该爱我的事业，用心爱我的学生如同爱我的孩子，无愧于心！
