教师对个人的发展有着巨大的影响。一个教师的教学方式、教学设计、教学质量和教师的言行举止都对个人的发展有影响。教师具有权威性，使小学生对教师有一定的崇拜，造成了小学生觉得教师说的话都是对个，从而不听父母言。如果教师没有起到带头并带好头，那他教出来的学生无论成绩还是做人都不会是好的。教师充当着很多角色: 一般来说，在知识的传递过程中，教师的教和学生的学似乎将教师与学生放在一个相互对立的层面上。其实在真正的学校生活中，教师与学生之间的交往，不仅仅是教和学的关系，还有更多关于生活和成长方面的内容。父母和朋友通常是个人社会化成长过程中不可缺失的角色，而一个人在未能独立之前，他的大部分时间都是和父母、亲朋接触以及和学校中的教师、同学的交往。按照个人成长的一般规律，也为了更好地达到学校的教育目标，教师就在一定程度上扮演着学生的父母和朋友的角色，帮助他们分担快乐与痛苦、幸福与忧愁，同时也对学生进行学习、生活、人生等多方面的指导。1.对于学生而言，是传业授教解惑者，是朋友，人格上平等，道德上相互促进。 2 对于校领导而言，是帮手，是班级管理者。 3 对于家长而言，是孩子的第二父母。一般来说，在知识的传递过程中，教师的教和学生的学似乎将教师与学生放在一个相互对立的层面上。其实在真正的学校生活中，教师与学生之间的交往，不仅仅是教和学的关系，还有更多关于生活和成长方面的内容。父母和朋友通常是个人社会化成长过程中不可缺失的角色，而一个人在未能独立之前，他的大部分时间都是和父母、亲朋接触以及和学校中的教师、同学的交往。按照个人成长的一般规律，也为了更好地达到学校的教育目标，教师就在一定程度上扮演着学生的父母和朋友的角色，帮助他们分担快乐与痛苦、幸福与忧愁，同时也对学生进行学习、生活、人生等多方面的指导。
319语文教育1班 19301160124 林楚茹
