当今时代，中国快速发展，我们的社会经济生活在40年的时间里经历了世界其他发达国家200年的发展历程，很多人见证了我们的生活从吃不饱穿不暖的清贫穷困到现在的衣食无忧、走遍世界、买遍世界。
与此同时，急速发展的经济也给现实生活带来了生活理念上的巨大冲击。没钱的时代，我们不谈消费，也不谈投资。但是现在孩子一出生就面临着铺天盖地的广告诱惑孩子消费，而各式各样的金融产品也在鼓动家庭理财投资。社会上出现了很多异化的现象：金钱至上、盲目攀比、过度消费、轻易借贷。还产生了一些新的族群，例如“购物狂”、“月光族”、“星光族”、“月透族”、“房奴”、“卡奴”、“啃老族”等等。
而这一切的背后，都是金融素养的缺失造成的，因此可以说，财商教育的空白已严重危及到了我们下一代的素质健康。
新世纪的孩子们，他们出生后没有挨过饿，没有受过冻，没有缺过零花钱，可是很多孩子对“钱”对“财富”根本没有基本的了解，家长也没能给予恰当的引导。
孩子长大后，即便学习成绩很好，一踏入社会长大后却成为了“有才华的穷人”，“月光族”……
作为父母，假如你能看到未来，你现在会怎么做？
知识改变命运，财商塑造人生！
十年前比奥数，十年后拼财商！
良好的理财习惯比拥有的金钱数额大小更重要！
人的一生都需要和金钱打交道，你的孩子准备好了吗？
《我是高“财”生--儿童财商夏令营》给予孩子的收获
现今社会，财商的概念常常被认为是“钱生钱”，其实这完全是成人的视角。
面向孩子，我们的财商偏向的是让孩子们了解与钱有关的知识，学会管理自己的钱，养成良好的理财习惯，进而学会管理自己的学习，自己的生活，自己的人生。
课程特色：
遵循“一切以孩子为中心”的课程设计理念，运用“知识讲授+游戏体验+启发互动”三位一体的培训形式，通过：
“ 精选知识点+游戏化教学；生活化场景+实操性工具；家庭总动员，环节全参与”的财商游戏、情景模拟、手工制作等教学方式，将储蓄与消费、投资与风险、理财与信用、金钱与责任等理念融入课程中，帮助孩子们充分理解财富管理、风险管理与人生幸福的关系，增强自信心、丰富品德教育、激发独立思考、最终帮助孩子更早的应对社会和环境的挑战，成长为有责任的、积极改变世界的公民。
主要课程简介：
《魔法币的秘密》
介绍一个道理：平时吃、穿、用的东西和玩具都不是凭空变出来的，是需要用“钱”和“商品”进行“交换”得来的，用来交换的魔法是货币，即钱。
《劳动创造财富》
通过职业角色扮演，让孩子将钱与“劳动”或者“工作”联系在一起，让孩子明白钱是当一个人以“体力”或者“脑力”为他人提供了服务后，获得的相应的报酬。金钱的意义不在于那些硬币或者纸币，而是体现了人们的劳动价值。
《买买买，选选选》
通过模拟超市购物，讲述了“资源是有限的”的概念，然后介绍金钱也可以是资源有限的条件下，如何进行选择的方法。用这个方法可以帮助孩子了解自己【想要的】和【必要的】，从而进行理性的选择和消费，为培养良好的金钱观念打好基础。
《买不到的宝贝》
通过买卖游戏，帮助孩子树立正确的财富观念，让孩子明白这个世界上，钱可以买到很多东西，但是还有很多东西是花多少钱也都买不到的，例如：健康、幸福、尊重、友谊、快乐等等。这些在我们的生命中是真正宝贵的，是不能用金钱来衡量的。让孩子知道什么是责任，不要让孩子变成“唯金钱论”。
《神奇的记账本》
学习使用记账本，把自己的零花钱或者压岁钱通过记账的形式保存下来，形成收入、支出、结余的基本概念。
