玩具是伴随幼儿成长的，幼儿最熟悉和喜爱的物品。有一次自选活动中，我们班的几名幼儿拿着小纸盒“开汽车”“发射火箭”，吸引了其他孩子和老师的目光。针对幼儿兴趣点，我和孩子们一起生成了“好玩的纸盒”这一活动。目的是通过玩纸盒，让幼儿识别大小、颜色、高矮等相关知识，激发幼儿与同伴一起玩的兴趣，获得快乐的情绪体验。
图片发自简书App
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小朋友的手中和眼里，纸盒它就是一个宝贝，她们在摸索纸盒的叠法，快看！她们很认真很努力的再叠！
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小朋友们积极的与同伴互动，从而使幼儿在趣味性的游戏活动中掌握相应的技能，获得快乐的情绪体验！
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通过玩纸盒，让幼儿识别大小、颜色、等相关知识，喜欢参加游戏，获得与同伴一起玩的快乐体验。
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幼儿自由选择一个或几个小盒子任意玩耍、搭建，激发他们的想象以及活动的兴趣。鼓励家长与孩子在家共同进行纸盒小制作活动！
