【书籍名称】《 幸福的勇气》
【精华摘抄】
1.问题的五个阶段--称赞的要求、引起关注、权力争斗、复仇、证明无能
2.应该通过表示“尊重”的方式让他们明白即使不“特别”也有价值。
3.比起自己的存在被无视，被批评要好得多。
【下一步行动】
1.冷战其实是对双方最大的折磨，引发更大的伤害，倒不如把所有摊上台面讲清楚更好，虽然这样也很武断。
2.对孩子的关注不应该只落在“做得好”“做得不好”的事情的，平平凡凡的不特别的事情也值得好好与他们一起体验，赏罚对自我价值建立无好处。
【每日一句】
心理三棱柱：可恶的他人，可怜的自己；以后怎么做?
2018.10.18
广州家中
