今年我带了七年级班主任，孩子们初来乍到，看到一张张稚嫩的脸庞，我心里不知道该是喜是悲。
喜的是孩子们年龄小，还算听话；但她们大部分第一次离开家，什么事都需要我这个班主任挂念。比如有个孩子，没有饭卡，也不吭声，一天都没有吃饭，知道后我赶紧联系食堂给他办了饭卡。这样一来，孩子们感觉我和她们近，亲近感特别强，都特别听话。
接触中，我发现有个女孩，成绩不好，特别不爱说话，没有喜怒哀乐，整天就一副表情，还有就是那似乎永远也抠不完的指甲。
经了解，这个孩子父母都不在家，整天跟着奶奶，自卑心强烈，自我保护能力特别强，不与人接触。
了解完之后，一次课间，我主动走到她跟前笑着说：“某某，你怎么那么不爱说话呢，你看多和大家交往交往多好……”女孩抬头看了我一眼，又低头继续抠她的指甲，我没有生气，摇摇头离开了。
第二次，第三次……只要一有空我就去主动找他说话，就在我要泄气的时候，有一次她居然抬头，害羞的朝我笑了一下，我知道，我打动她了。接下来我仔细观察了她，她在班里的话多了，有时候，我进教室布置任务，不管别人干不干，他总是第一个行动，我心里倍感欣慰。一块石头终于被我快捂热了。
天气变冷，我晚上查寝，总是主动跑到她身边，对她嘘寒问暖，还给她掖被子。
渐渐的，这孩子变了，不仅主动和同学们交往，还特别积极，上课不在抠他那指甲，开始用心的读书了，看着她的变化，我感觉自己的苦心没有白费。
我想对她说：孩子只要你愿意，我会一直陪着你……
