D21:静待花开之坚持不容易

咳咳咳,刚给孩子换了消炎药,喝了重新睡了,希望能缓解下咳嗽,而我已经彻底清醒。

21天计划,一开始就觉得不难,觉得每天都在做这件事,这次只是换个形式记录孩子的阅读点滴而已。

回顾了下这20多天,中间停了两天记录,一次因为身体累,回家就倒头大睡,顾不得孩子。一次因为有作业,来不及读书了。其他日子总归是天天有书陪伴。

这个阶段的书,没有出现让悦悦精读的书,非常的遗憾。哈利波特占了第一阶段阅读的大部分时间,后来出现的新书没有足够让她喜欢上,所以自主阅读的书还是原来那些,观察了下,最近喜欢上科普翻翻书,经常自己会主动看。

昨晚回家,爸爸被我抓住,给悦悦讲《揭秘科学》,但他有多不靠谱啊。

讲到DNA,他说就是两条锁在一起的链条,如果打开了,就会出现怪异身体。要不要把妈妈打开,丫头吓死了,忙喊:不要,不要。要不要把爸爸打开,丫头要哭了:都不要。她吓着了,她爸活活把DNA一打开,演变成一个恐怖片,我也是服了。睡前还在吓唬她,估计啊最近就拿这个段子欺负她了。

讲到生物进化论提出者-达尔文,爸爸问:达尔文,你知道嚒?丫头当然不知道。爸爸说:不知道就对了,他啊,就是那个画鸡蛋的,画鸡蛋的你知道嚒?(我在边上看他怎么把闺女带到沟里去)。悦悦说:爸爸,我也知道一个画鸡蛋的,他每天画鸡蛋,不同大小,不同位置的鸡蛋,每天画,最后他画出了,每个人都知道的蒙娜丽莎的微笑。爸爸说:对,这个人就叫达尔文。我听不下去啊,赶紧纠正:悦悦,画鸡蛋那个是达芬奇。爸爸说:爸爸讲错了,还是叫妈妈讲好了。大家看懂某人的策略了嘛!就是这么不靠谱,为了不讲故事,每次都乱来的,气死人。

以后的日子里,希望爸爸代替我,多给悦悦讲一些科学,想象力方面的书,不要这么乱来了。还有陪孩子的时候好好陪,不要老是弄的她一团混乱,一些常识性的东西一开始输入错误,后面更正起来,就费力了啊

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