从《网络环境下的学习建议（1）》中，我学会了在网络作用中一定要有自己的方向，不然会被网络上各种各样有趣的信息诱惑的魂飞魄散，陶醉其中，可清醒过来却发现该干的事啥都没干，原来有趣的事情就在脑海中的也没有一两个内化成自己的，以此提升自己的（内功）。
今天，我又学习了《在网络环境中学习的建议（2）》，我找到了网络学习注意力不集中的原因以及如何培养自己网络环境下学习的专注力。注意力具有集中和指向两个特点，但是由于个人的爱好，各种消息提示音，有趣内容的呈现方式，对于自制力不强的我很有挑战性，很难较长时间持续学习，保证学习效率。
一扇窗的 黄老师的分享给了我些许灵感和启发：网络学习时尽量在安静的环境中，减少来自外部的干扰。与此同时网络学习不能太长时间，不管是考虑注意力还是眼睛，我们都应该安排好学习的时间长短；很多的网络学习不应该太随意，应该有计划，有安排，带着实际问题出发，去寻求答案。在网络的世界里，要对自己学会说3 2 1 停，把自己适时的拉回来。
感恩相遇，感恩一扇窗我在网络学习的路上不再迷茫和耗时，希望我把手机，网络驯化成我人生高效的的工具，而不是吞噬我时间的怪兽。
