放学回家，闺女喝了口水就开始写作业。为了防止磨蹭，我给他计时，三页数学作业做了40分钟左右，比较慢， 我心里很着急 ，但没表现出来 ，跟她说，“以后还得加快速度啊！有的小朋友写的 又快又好 我好羡慕啊！”她立即说，"我也能！”整理语文生字的时候，她写的比较快 ，但不够美观 我心里想，慢慢来吧！
鱼和熊掌不可兼得， 当她写完向我炫耀时 ，我说快多了 ，继续努力 ，坚持每天中午练字，终有一天会写的 又快又好的，闺女高兴的答应着，信心十足。
我不禁想起“时光不语 ，静待花开”这种教育情怀，也不禁暗下决心 ，不管对自己的孩子，还是自己的学生， 都不可过于心急， 尊重每个孩子的个性，因材施教，相信他们都会怒放，都会盛开！
