早晨六点十分打起床铃。我一般会早几分钟起床，并在六点十五左右到达教室。

为督促学生早起不迟到，珍惜清晨的大好时光，勤奋学习，我们班与学生商量后，规定：六点二十到达教室开始晨读者，每人加二分，二十到二十五分到达者不加分。六点半后来到教室者，就要扣分了。

这一约定执行了大半年，几乎没有被扣分者，学生们都能在六点半打上课铃前全部到达教室开始学习。

可今天的早自习有些异样了。

我从男生寝室经过时，见232还有三个学生在床上慢吞吞地叠被子，卫生还有打扫。我提醒他们，抓紧时间了，不然，要迟到了。

果然，我在教室里等到上课还有一个座位空着，板凳还是昨天晚上的样子——倒扣在课桌上。

我果断地把这个板凳收到了办公室。

我倒要看看这个学生几时到达教室。

两分钟后，在众声喧哗里，魏震同学才从后门姗姗来迟。

他一看没有凳子了，问同桌，同桌，指了指讲台上站着的我。

我盯着他，一声不发。

他只好站着晨读了。

要下课了，我击掌叫停读书声，告诉全班同学：今天将有一名同学享受老师的待遇了。

大家有些莫名其妙。

老师上课有什么待遇呢？我问大家。

站着上课。有人说。

我也笑了：对，大家应该知道是谁了吧。

魏震低着了头。

早上的时间多珍贵，为什么非要迟到，把这时间浪费掉呢？一分钟如果连续读一首七言绝句，大约可以读十五遍啊，都可以背下来了。可他却迟到了两分钟。现在进入深冬了，被窝对我们来说，太值得留恋了，但只有战胜了惰性的人，才能战胜其他困难。魏震昨天就迟到了，好像在寝室洗头了。今天没有洗吧。我想给魏震一个惩罚，你有意见吗？

魏震说：没意见。

好，罚你一上午。

老师，第二节第三节数学考试，我站着……

那这两节你可以坐着，下午再被站两节，行吗？

好吧。

我不觉得这是体罚。老师不也天天站着上课吗？有时，一上三四节课，也是很累的。这对于魏震是个惩戒，也是个提醒，更是个考验。

老师，我站够了，可以坐下了吧。下午，魏震找到我说。

够了就坐。不过，我还想起个玩法。——明天早上你必须是第一个到达教室的人，不然的话……

他苦笑着听着，他知道，我是在逼他改过。

不然的话，你前面有几个人早到，你就站几节课。

啊？他吃惊地说。

这个玩法，敢挑战吗？我故意激将他。

这不好玩呀！

没胆量早到？

他咬咬牙：好吧。