早上过来检查家庭作业，按顺序面批，大部分写得很好，少数同学不太认真，班级群里，点名表扬，点名批评。一年级写字时间还不长，如果现在都不能保证认真写字，端正写字态度，以后再想改过来就难了，所以要严格要求，细致要求。下午第一节课带孩子们写练习测和课堂作业，很明显，孩子们自我要求高了，知道要把字写端，写美观。

      上午第一节课带他们复习学过的声母后，学习了新的声母，现在根本难不倒他们了，出现的三拼音节也能立刻找出来。上课举手回答问题的孩子多了起来，有了小奖状的诱惑，都想努力表现自己，特别在读小儿歌的时候，同学们准备充足，都想成为朗读小能手，点赞。

      给书写认真、端正、美观的孩子发放手写版小奖状，一个个都可开心了，以后要将小奖状应用在方方面面，早读、课间操、课堂、路队，家里表现等，希望孩子们追逐我的小奖状。记得开学就布置让孩子回家做家务的事情落实的怎么样了，有机会得来检验一下。

      下午改作业的时候，发现吴博昊错了一题，喊他来我面前读音节，发现有的无法准确区分，看来明天早读得重点让他读。每次课堂写练习测的时候，张子涵和费钰涵不能及时跟上读题步伐，总比别人慢一步，大家都写完了，王子彤和宋健新分别当小老师教他们写，听他们读，看来下次读题得站在他们跟前，希望他们能集中注意力。

      经典诵读社团报名工作正在进行中，二年级的小同学们报名很火爆呀，看来还得找个时间海选一下。

      放学啦，送走孩子们回到教室，值日家长们已经忙活起来了。本有今天教室大扫除的想法，但因为今明两天上周四周五课，家长们已经辛苦两次了。没想到我们“心有灵犀”了，点赞！

      今天继续阅读《苏轼传》。每一位天才人物的诞生，都不免会有一片美丽富饶的土地的熏陶，蜀地的奇山异水给予了苏轼最早的陶冶与启迪，给予他无穷的乐趣和灵感。

    其实除了它的富饶美丽，四川自古便以名人辈出、富有浓郁的文化氛围著称于世，有着“天下诗人皆入蜀”的美谈。早在汉代就产生了著名的文学家司马相如、扬雄等，他们的文章百世不衰，李白更以“作赋凌相如”为期许，把这些文学前辈作为自己的楷模。此后，唐朝时期，在文学上屈指可数的人物都与四川结下不解之缘。几行不朽的诗句喊出一个崭新时代的陈子昂是四川人；浪漫主义诗人的明星李白五岁随父入蜀；还有杜甫，也在四川生活过好几年；初唐四杰，高适、岑参，刘禹锡，白居易等，都在四川留下不朽的诗篇，难怪陆游瞻仰苏轼故居时说“蜿蜒回顾山有情，平铺十里江无声。孕奇蓄秀当此地，郁然千载诗书城。”

      所以要找时间要去四川，往成都，品文化，吃火锅，假期来了，正好可以排上日程！