试问：陪伴该如何去定义？是小时候模糊的记忆里有他？或是当下成长的道路上有他？亦或是已被珍藏的美好回忆中有他？诚然，我无法阐述每个人心中陪伴的定义，也无法诠释每个陪伴的不同。但因为有他，让我触摸到了陪伴的温暖；因为有他，令我感受到了陪伴的力量。我想对他说：“有你，真好！”
他，一米七的个子，脸上架着一副眼镜，精神抖擞。他，“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”他，为人善良，处事低调，自认是一个平凡的人，可在我心里他是高大的，是伟大的。他就是我的小学语文老师，也是值得我尊敬的爸爸。
爸爸向来对我要求严格，尤其是对待学习。当我在学习中出现问题时，他总会及时提醒并认真教导。记得上六年级时的一个晚上，我因数学考得不理想，而被爸爸找去谈话。“你觉得这次数学考得怎么样？”爸爸尖锐的语气，怕人的眼神，使我打了个冷颤，顿时感到大事不妙。“你说话呀！”爸爸见我没有回答便提高了嗓门。“考……考得不好。”我小声回答道，不敢与爸爸对视。爸爸叹了一口气说：“孩子，其实我也不想对你凶，可是你知道吗，为什么我会发这么大火？”我咽了咽口水，摇了摇头。“因为我对你很有期望，所谓期望值越高失望值就越大，而你给了我一个大大的‘惊喜’，真的吓到我了。平心而论，爸爸对你是很有信心的。可你看看试卷上错的题目，不是题目没看清就是计算错误，多可惜啊！暴露出了你态度不端正，答题不细心的问题。”我低下头，眼泪一滴滴的落在地板上，也落进了我的心里，恨不得找个地缝钻进去。“孩子，俗话说‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。’唯有勤奋才是通住成功的捷径。我之所以跟你发火，是因为爸爸恨铁不成钢啊，而你本就可以成为一块‘好钢’，可前提是要付出努力啊！”爸爸的话如雷贯耳，既一针见血地找出了我学习上存在的问题，又唤起了我奋发努力的决心。从那以后，我端正学习态度，上课专心听讲，课后认真作业，稍有浮躁便会想起爸爸的谆谆教诲。
时光匆匆，一个月过去了。期中考试的那天清晨，爸爸表现得异常平静，我总觉得他心里有许多话要叮嘱我，可他什么也没有说，只是在我进考场前说了一句：“尽力就好，加油！”这短短的一句话，饱含着爸爸对我的期望，同时也赋予了我奋力拼搏的动力。
考试时，我时刻提醒自己：认真审题，细心答题，仔细复查……“功夫不负有心人。”我取得了好成绩。当我高兴地告诉爸爸时，他却没有特别开心，我瞬间觉得有点失落。按理说爸爸应该替我高兴才是啊，怎么我考不好找我谈话，考得好也脸上一点表情都没有。正在我愁眉不展时，爸爸语重心长地说：“孩子，你取得了好成绩是必然的。这一个月来，我看到了你一点一滴的努力，真替你感到高兴。不夸你，是怕你骄傲自满。但这次，你真的很棒，希望你再接再厉，记住：将来的你一定会感谢现在努力的自己。”
爸爸的夸赞百年难得一闻，在我心中漾起了涟漪。他让我明白了一个深刻的道理：胜不骄，败不馁。其实，取得好成绩，爸爸的功劳也特别大，帮我整理材料，提炼要点，答疑解惑……我想对爸爸说：“学习路上有你陪伴，我会更加努力。”
大树因为有绿叶的陪伴，所以葱郁；天空因为有鸟儿的陪伴，所以广阔；黑夜因为有明月的陪伴，所以美丽；而我因为有你的陪伴，所以幸福。在我感冒发烧时，你的陪伴让我感到温暖；在我辛苦练琴时，你的陪伴让我学会坚持；在我迷茫失落时，你的陪伴让我振作精神……
爸爸！感谢你一路相伴。有你，真好！
