今天听了文昌市教研室石栋老师的讲座《校园欺凌的成因与对策》后，内心是五味杂陈，心里很愤怒，同时也感慨思考着，我们作为新时代的教师，有责任有义务有方法可以减少校园欺凌。但是该怎么做，如何做好每天的工作，如何从小教育我们的孩子，他们才尽量不去欺凌别人，也不会被欺凌呢？

    石主任从以下几个方面来开展本次讲座。一、加强德作，是世界教育发展的共同趋势。二、缺失德育的危害。三、如何开展有效的德育工作。四、什么是校园欺凌。五、校园欺凌的原因与对策本讲座主要讲校园欺凌。本次讲座主要讲的是校园欺凌的内容。

        一、观看视频

        石校长通过给我们新老师个视频，开始了今天的讲座。一个是由中央卫视播放的《经典传唱人》中在贵州支教2年的老师，带领着孩子们，把古诗《苔》唱成歌，：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。

        听着旋律，苔唱的是学生还是老师呢，或许苔既属于留守儿童学生，也属于镇守乡村教育的我们。虽然我们远在乡村，虽然我们的努力一点一滴如米小，或许有一天我们的付出也能像牡丹一样开放。

        第二个视频是发生在海南的校园欺凌现象，多名女同学围扇一名女同学耳光，让我觉得毛发耸立，心情无法平静。为什么会这样会有这样的事情发生，是家庭？是社会？还是教育？或许三者都要反思。共同努力抵制校园欺凌，还给每一个孩子们一个平安幸福的童年。

        二、校园欺凌

          石校园给我们分析了一下几点校园欺凌的内容。

      （一）校园欺凌的定义。

        （二）校园欺凌的特点

        （三）校园欺凌的危害

        （四）为什么出现校园欺凌

        （五）勉励新教师

        通过石校长的讲座，我我进一步深刻了解了校园欺凌是一种以众欺寡，以多欺少，以大欺小，以强欺弱的现象。在这样极度不平衡的欺凌中，作为老师我们深刻了解被欺凌的孩子，他的身心是不是受到怎样的严重的伤害，心灵是怎样极度的害怕。

        作为一名老师，心里真的不是滋味。我们应该时刻谨记着校园出现的预告，要把校园欺凌扼杀在萌芽中，还孩子一片光明。作为新时代的一名教师，我们应该关心每一个孩子的身心健康发展，不仅是传授知识，更是他的身心健康独立的健康人格。那平时我们该怎么做呢？

    听了石校长的讲座后，心里真的是久久不能平静。被欺凌的孩子的身心受到了损伤，性格懦弱，自卑缺乏勇气，有可能辍学。石校长为什么出现校园欺凌呢？1.家庭防线的失守。2.教教育的缺位。3.社会不良风气侵蚀渗透。

        心痛不能解决问题，愤怒也救不了孩子，唯有时刻谨记，时刻准备，时刻预防。以后的教育生涯。在以后的教育生涯里，我要加强德育的教育，及时发现孩子之间的情感矛盾，合理的解决孩子同伴之间的矛盾。平时多给孩子讲一些奉献正能量的故事，关心孩子的心理健康。用正确的人生观世界观价值观，影响孩子走向正确的道路，让每一个孩子都有一个健康光明的未来。每一个孩子孩子的健康成长是我们老师终生的希望。

    今天很感谢石校长给我们讲了这一节讲座，引起了我们很多老师共同的警惕。让我们携起手来，共同守护我们的孩子。共同为孩子们营造一个平安健康和谐的社会环境。