运华日记第267篇（2018.7.18）
下午《接纳力》线下读书会如期举行，虽然只来了4位家人，但并不影响我们的线下交流！
三个女人一台戏。四个女人在一起戏上加戏！
大家纷纷分享了自己最近一段时间旅游，遛娃，跳脉轮舞，读书会带给自己的改变！
有的分享跳脉轮舞喉轮打开后，说话并不是滔滔不绝，而是说更有智慧的话。
有的分享，自己出去办事回来发现孩子丢下心爱的书籍，完成了作业，于是问孩子“你是怎么做到不看书而选择写作业的”？这样的问话带给孩子的是让孩子看到自己身上的品质！
有的分享，描述事实，不评判，不猜测，加上自己或他人感受的话语，意思是温暖有爱的语言，带给孩子的是内省，是反思！而指责，报怨，打击，嘲讽带给孩子的是阻抗！
